口吃可通過言語訓練、心理干預、藥物治療、生物反饋治療等方式矯正?？诔酝ǔＳ尚睦硪蛩?、語言發(fā)育異常、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)、遺傳因素等原因引起。

通過專業(yè)語言治療師指導進行節(jié)奏控制、呼吸調(diào)節(jié)等訓練，改善言語流暢度。家長需每日陪伴孩子重復進行短語練習，建立正確發(fā)音習慣。

認知行為療法可緩解社交焦慮，心理疏導幫助建立自信。建議家長避免催促孩子說話，營造輕松交流環(huán)境。

多巴胺調(diào)節(jié)劑如利培酮、抗焦慮藥如丁螺環(huán)酮、肌肉松弛劑如巴氯芬可能改善癥狀，須在神經(jīng)科醫(yī)生指導下使用。

通過儀器實時監(jiān)測喉部肌肉活動，幫助患者自主控制發(fā)音器官協(xié)調(diào)性，適用于神經(jīng)系統(tǒng)功能異常導致的口吃。

日常可配合朗讀練習與呼吸訓練，避免過度關(guān)注言語失誤，若癥狀持續(xù)加重建議至三甲醫(yī)院言語康復科就診。