53歧視孩子

有人做過有趣的實(shí)驗(yàn)，把梭魚放進(jìn)有很多小魚的池子里，什么時(shí)候梭魚餓了，張開嘴吞下小魚就行了。過了一段時(shí)間，這個(gè)人用一個(gè)玻璃瓶罩住了梭子魚。開始時(shí)，小魚在瓶子外面游來游去，梭子魚就迎上去，但每次都撞在了瓶壁上，慢慢地，梭子魚的沖撞越來越少，最后，它完全絕望了，放棄了捕食小魚的所有努力。這時(shí)，這個(gè)人取走了套住它的瓶子，備受打擊的梭子魚沉到了池底，一動(dòng)也不動(dòng)了，無論有多少小魚在它的身邊甚至嘴邊游來游去，它都不會(huì)再張張嘴。最后，這條可憐的梭子魚就這么活活餓死了。

聽了這個(gè)故事，也許你會(huì)說，這條梭子魚真是笨死了。

梭子魚原來并不笨，捕食小魚是它的拿手好戲，它是一條能夠獨(dú)立生活的正常的魚。可是，無數(shù)次的碰壁后，梭子魚開始懷疑自己捕魚的能力，后來，它徹底絕望了，堅(jiān)信自己是一條“笨魚”，這種無能感最終害死了它。

美國幼兒教育家凱茨在孩子身上也發(fā)現(xiàn)了類似的現(xiàn)象，他稱之為“習(xí)得性愚蠢”。他說，許多孩子在學(xué)習(xí)過程中，由于某種原因，逐漸產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的無能，失去了自信。在別人眼里，他們覺得越學(xué)越笨。那么，孩子是如何傻起來的呢？

首先，永遠(yuǎn)贏不了的游戲。如果我們讓孩子玩游戲的話，這個(gè)游戲的難易度超過了孩子現(xiàn)在的理解能力，但是我們沒有對(duì)孩子做任何說明。結(jié)果，孩子總是不知道該怎么玩，每次嘗試都失敗了。孩子的感覺越來越差，不用說，孩子會(huì)覺得自己很笨。在孩子的生活中，很少有獲勝的感覺。最終，他們可能會(huì)成為傻瓜和害怕腳的孩子。

其次，過早的知識(shí)傳授。熱衷于智力開發(fā)的父母中，積極地對(duì)幼兒進(jìn)行讀寫訓(xùn)練。那些學(xué)業(yè)知識(shí)不符合幼兒的認(rèn)知特征，孩子可以用鸚鵡學(xué)舌頭，但不理解，往往不能促進(jìn)智力發(fā)展，反而給孩子帶來很大的學(xué)習(xí)壓力，降低了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，傷害了自信。

最后，大量的負(fù)面暗示。有一個(gè)充滿意義的童話:有一個(gè)美麗的公主，從小就被巫婆關(guān)在塔上，每天只能見巫婆。巫婆每天對(duì)她說:你的樣子很丑，見到你的人很害怕。公主相信巫婆的話，怕被別人嘲笑，不敢逃跑。直到有一天，一過塔下，看到公主那樣仙人般的美麗，嚇了一跳，救了她。這位公主對(duì)著鏡子意識(shí)到自己這么美。事實(shí)上，許多父母可能無意中扮演巫婆的角色。

說孩子笨是父母的口頭禪，說話時(shí)也有愛。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息。有時(shí)候，望子成龍的父母有意無意地把孩子和別人相比，看人丁多聰明！”“李阿姨的女兒都能用英語和老外對(duì)話了，她比你還小呢?！薄袝r(shí)，父母在朋友、外人面前表現(xiàn)謙虛，“我兒子不行，很笨的?！薄斑@孩子很沒腦子的。

整天淹沒在這么多負(fù)面暗示中，孩子為什么不誠實(shí)地相信自己真的很笨呢？

如果孩子因?yàn)樯鲜龈鞣N各樣的理由，相信自己的頭腦笨拙，學(xué)習(xí)能力差，他們會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感和自我懷疑，無意識(shí)地產(chǎn)生保護(hù)作用，拒絕新的信息進(jìn)入記憶庫，保護(hù)主人的信念是正確的

如果孩子不想變傻，首先要讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。當(dāng)孩子們成功并體驗(yàn)到幸福時(shí)，他們的大腦會(huì)釋放大腦里的咖啡。這種化學(xué)物質(zhì)會(huì)讓孩子們想重復(fù)這種經(jīng)驗(yàn)。因此，從這個(gè)角度來看，我們可以說成功是成功之母。對(duì)孩子來說，各種各樣的探索是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為孩子找個(gè)矮蘋果樹，讓孩子踩腳，伸手就能摘蘋果。一次次成功的體驗(yàn)會(huì)讓孩子信心百倍、動(dòng)力十足地向下一個(gè)更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

其次，興趣永遠(yuǎn)是第一位的。凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個(gè)故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國父母會(huì)為孩子的成功感到驕傲，但朱麗葉不想讓他的兒子現(xiàn)在上大學(xué)，因?yàn)樗胱屗硎芨嗟耐?，讓他做他喜歡的事情。她和作者有

作為老師，成績、興趣、快樂的童年、道德對(duì)學(xué)生來說最重要的是什么？

-興趣永遠(yuǎn)是第一位的。沒有興趣就沒有一切。有興趣，偉大的成績隨之而來。那么，作為母親，你認(rèn)為什么對(duì)孩子最重要？

-興趣，還是興趣。我希望他有一個(gè)快樂的童年。然而，興趣仍然是第一位的。只有當(dāng)你感興趣的時(shí)候，你才能快樂。”

這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。有一次，這位教育工作給學(xué)前班的孩子們上課，他準(zhǔn)備了一個(gè)發(fā)言球，一邊從講臺(tái)扔出去，一邊問2+3=？哪個(gè)孩子接球，哪個(gè)孩子說答案，孩子們很高興學(xué)習(xí)。聽課的老師有時(shí)不理解。你說這不是很多嗎？直接提問就可以了嗎？你想要什么樣的發(fā)言球？但是，他回答說沒有發(fā)言球，當(dāng)然也可以提問，但是孩子們沒有發(fā)言的興趣。

興趣是最好的老師這句話已經(jīng)成為老生常談，但仍然被很多父母所熟視。如果你希望你的孩子越來越聰明，越來越喜歡學(xué)習(xí)，那就把激發(fā)、照顧和提高他們對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放在每天的日程上。

最后，告訴孩子，失敗沒關(guān)系。學(xué)習(xí)、活動(dòng)總是有勝負(fù)、失敗。如何給孩子評(píng)價(jià)是藝術(shù)，孩子自己沒有自我評(píng)價(jià)能力，大部分都是別人對(duì)自己的態(tài)度自我認(rèn)識(shí)的。所以作為父母，千萬不要歧視孩子，給孩子陽光，讓他們燦爛！

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