孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)目標(biāo)
小孩在幼兒園里要學(xué)得哪些？能學(xué)習(xí)什么？它是每一個(gè)家長最關(guān)注的難題。許多 家長也通常以某一幼兒園學(xué)習(xí)知識的是多少來評定幼兒園教學(xué)水平的好壞。它體現(xiàn)出家長們對幼兒教育不一樣水準(zhǔn)的了解，下邊的回應(yīng)期待能更強(qiáng)的正確引導(dǎo)家長了解當(dāng)今我國幼兒教育的發(fā)展規(guī)劃及規(guī)定，使幼兒園與家中緊密配合，開發(fā)利用各種各樣教學(xué)資源，一同為兒童的發(fā)展趨勢造就優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。
自2001年9月起實(shí)施的《幼兒園健康教育規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)，各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)為：
一、身心健康領(lǐng)域
1、身心健康，在團(tuán)體生活中心態(tài)穩(wěn)定、開心；
2、生活、生活習(xí)慣優(yōu)良，有基本上的生活自控能力；
3、了解必需的安全性健康保健基本常識、學(xué)習(xí)培訓(xùn)保護(hù)自己；
4、喜歡參與戶外活動(dòng)。
二、語言表達(dá)領(lǐng)域
1、愿意和人溝通交流，發(fā)言文明禮貌；
2、留意聆聽另一方發(fā)言，能了解日常用詞；
3、能清晰地講出自身想說的事；
4、喜歡聽別人故事、看書籍；
5、能聽得懂和會(huì)講普通話。
三、社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域
1、能積極地參加各類主題活動(dòng)，有信心；
2、愿意和人相處，學(xué)習(xí)培訓(xùn)互幫互助、協(xié)作和共享，有責(zé)任心；
3、了解并遵循日常生活中基本上的社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)；
4、能勤奮搞好有意義的事的事，不畏艱難，有基本的使命感；
5、孝順父母老人、老師和伙伴，愛團(tuán)體、愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。
四、科學(xué)研究領(lǐng)域
1、對周邊的事物、狀況有興趣，有求知欲和好奇心；
2、能應(yīng)用各種各樣感觀，動(dòng)手能力動(dòng)腦筋，研究難題；
3、可用適度的方法表述、溝通交流探尋的全過程和結(jié)果；
4、能從生活游戲中體會(huì)事情的排列與組合感受到數(shù)學(xué)課的關(guān)鍵和有意思；
5、愛惜動(dòng)物與植物，關(guān)注周邊環(huán)境，親近大自然，愛惜生態(tài)資源，有基本的環(huán)境保護(hù)意識。
五、造型藝術(shù)領(lǐng)域
1、能基本體會(huì)并鐘愛自然環(huán)境、生活和造型藝術(shù)中的美；
2、喜歡參與藝術(shù)活動(dòng)，并能膽大地主要表現(xiàn)自身的感情和感受；
3、可用自身喜歡的方法開展造型藝術(shù)主要表現(xiàn)主題活動(dòng)。
總政幼兒園 王健
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