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嬰兒發(fā)育過程是怎樣的

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許瑞英 兒科 主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
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嬰兒發(fā)育過程主要包括生理發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語言發(fā)育、認(rèn)知發(fā)育和社會(huì)性發(fā)育五個(gè)方面,這些發(fā)育過程相互關(guān)聯(lián)并遵循一定規(guī)律。

1、生理發(fā)育

嬰兒生理發(fā)育是最基礎(chǔ)的發(fā)育過程,包括身高體重增長、器官功能完善等。出生后第一年體重可增長至出生時(shí)的3倍,身高增長約25厘米。頭圍在出生后前3個(gè)月增長最快,反映大腦發(fā)育情況。消化系統(tǒng)逐漸成熟,從純母乳喂養(yǎng)過渡到添加輔食。睡眠周期從新生兒期的16-20小時(shí)逐漸減少到1歲時(shí)的12-14小時(shí)。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育

嬰兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遵循從頭到腳、從近端到遠(yuǎn)端的規(guī)律。1個(gè)月左右可短暫抬頭,3個(gè)月能較穩(wěn)抬頭,6個(gè)月可獨(dú)坐,8-9個(gè)月會(huì)爬行,12個(gè)月左右能扶站或獨(dú)走。精細(xì)動(dòng)作方面,新生兒有抓握反射,3個(gè)月開始有意識(shí)抓握,6個(gè)月可傳遞物品,12個(gè)月能用拇指食指捏取小物品。這些運(yùn)動(dòng)里程碑的達(dá)成時(shí)間存在個(gè)體差異。

3、語言發(fā)育

嬰兒語言發(fā)育從發(fā)聲到理解再到表達(dá)。新生兒會(huì)哭叫,2-3個(gè)月發(fā)出元音,4-6個(gè)月出現(xiàn)輔音和咿呀學(xué)語,8-9個(gè)月能發(fā)重復(fù)音節(jié)如爸爸、媽媽,10-12個(gè)月能有意識(shí)叫爸爸媽媽。語言理解先于表達(dá),6個(gè)月能對自己的名字有反應(yīng),12個(gè)月能聽懂簡單指令。語言環(huán)境刺激對嬰兒語言發(fā)育至關(guān)重要。

4、認(rèn)知發(fā)育

嬰兒認(rèn)知發(fā)育表現(xiàn)為感知、注意、記憶、思維等方面的發(fā)展。新生兒已有視覺偏好,喜歡看人臉;3個(gè)月能區(qū)分熟悉和陌生面孔;6個(gè)月出現(xiàn)物體恒存概念;9-12個(gè)月開始有簡單的問題解決能力。嬰兒通過感官探索環(huán)境,動(dòng)作和認(rèn)知相互促進(jìn)。提供豐富的感官刺激和安全的探索環(huán)境有助于認(rèn)知發(fā)展。

5、社會(huì)性發(fā)育

嬰兒社會(huì)性發(fā)育包括情緒表達(dá)、依戀關(guān)系和社會(huì)互動(dòng)等方面。新生兒會(huì)模仿面部表情;2-3個(gè)月出現(xiàn)社會(huì)性微笑;6-8個(gè)月形成對主要撫養(yǎng)者的依戀;9-12個(gè)月出現(xiàn)分離焦慮和陌生人焦慮。親子互動(dòng)質(zhì)量影響嬰兒社會(huì)性發(fā)展,及時(shí)回應(yīng)嬰兒需求、保持溫暖穩(wěn)定的養(yǎng)育環(huán)境對建立安全依戀很重要。

家長應(yīng)定期帶嬰兒進(jìn)行健康體檢,監(jiān)測生長發(fā)育指標(biāo);提供安全豐富的環(huán)境促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展;通過親子游戲、閱讀等活動(dòng)加強(qiáng)互動(dòng);注意營養(yǎng)均衡,保證充足睡眠;發(fā)現(xiàn)發(fā)育明顯落后應(yīng)及時(shí)就醫(yī)評估。每個(gè)嬰兒發(fā)育速度不同,家長不必過度比較,應(yīng)關(guān)注個(gè)體發(fā)展軌跡,在專業(yè)人士指導(dǎo)下給予適當(dāng)引導(dǎo)和支持。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請到醫(yī)院就診

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