多動癥停藥后是否更嚴(yán)重需根據(jù)個體情況判斷，多數(shù)患者規(guī)范減藥后癥狀可控，少數(shù)可能因突然停藥出現(xiàn)反彈。
規(guī)范減藥過程中，醫(yī)生會逐步降低藥物劑量并配合行為干預(yù)，此時(shí)癥狀通常不會加重。減藥方案需結(jié)合患者年齡、癥狀嚴(yán)重程度及治療反應(yīng)制定，期間定期復(fù)診評估可有效預(yù)防反彈。部分患者停藥后可能因環(huán)境壓力或?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)增加而出現(xiàn)短暫癥狀波動，但通過認(rèn)知行為訓(xùn)練等非藥物手段多能緩解。
突然自行停藥可能導(dǎo)致多動、沖動癥狀短期內(nèi)加劇，尤其多見于服用中樞興奮劑類藥物的患者。這種反彈現(xiàn)象與神經(jīng)遞質(zhì)水平驟變有關(guān)，常見于未建立有效行為管理策略的患者。合并焦慮或?qū)W習(xí)障礙者更易出現(xiàn)癥狀反復(fù)，需及時(shí)重啟藥物調(diào)整方案。
多動癥患者調(diào)整用藥期間應(yīng)保持規(guī)律作息，保證充足睡眠有助于神經(jīng)功能穩(wěn)定。每日進(jìn)行30分鐘有氧運(yùn)動如游泳或慢跑，可促進(jìn)多巴胺自然分泌。飲食注意補(bǔ)充富含歐米伽3脂肪酸的深海魚、核桃等食物，避免攝入含人工色素或防腐劑的加工食品。家長需建立清晰的日常行為規(guī)范，采用正向強(qiáng)化法記錄孩子專注行為，學(xué)校可申請個性化教育計(jì)劃減少學(xué)習(xí)壓力。若出現(xiàn)明顯癥狀反復(fù)，應(yīng)立即聯(lián)系主治醫(yī)生評估是否需要調(diào)整干預(yù)方案。