孩子智力低下可通過早期干預訓練、特殊教育支持、藥物治療原發(fā)病、營養(yǎng)神經(jīng)治療、家庭行為訓練等方式改善。智力低下可能與遺傳代謝疾病、圍產(chǎn)期腦損傷、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、甲狀腺功能減退、社會環(huán)境剝奪等因素有關(guān)。
1、早期干預訓練
針對0-3歲嬰幼兒開展大運動、精細動作、語言認知等發(fā)育促進訓練。采用結(jié)構(gòu)化課程如波特奇早期干預方案，通過游戲形式刺激神經(jīng)突觸連接。需由康復治療師制定個性化計劃，家長每日配合完成指定訓練項目。
2、特殊教育支持
學齡期兒童應在融合教育環(huán)境中接受個別化教育計劃。使用多感官教學法配合視覺提示工具，將復雜技能分解為小步驟訓練。重點培養(yǎng)生活自理、社會適應等功能性技能，必要時配置專職陪讀教師。
3、藥物治療原發(fā)病
對苯丙酮尿癥等遺傳代謝病需長期服用特殊配方奶粉及藥物控制血苯丙氨酸水平。甲狀腺功能減退者需補充左甲狀腺素鈉片，中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染后遺癥可遵醫(yī)囑使用腦蛋白水解物口服溶液改善腦代謝。
4、營養(yǎng)神經(jīng)治療
在醫(yī)生指導下補充神經(jīng)節(jié)苷脂鈉注射液、胞磷膽堿鈉膠囊等神經(jīng)營養(yǎng)藥物。日常飲食增加深海魚、堅果等富含ω-3脂肪酸食物，必要時添加復合維生素B族制劑促進髓鞘形成。
5、家庭行為訓練
家長需學習應用行為分析療法，通過正向強化建立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)化生活環(huán)境，使用圖片日程表培養(yǎng)規(guī)律作息。避免過度包辦代替，采用任務分解法逐步提升孩子自主完成能力。
家長應定期帶孩子到兒童保健科進行發(fā)育評估，建立持續(xù)干預檔案。保持每日2小時戶外活動促進感覺統(tǒng)合發(fā)展，限制電子屏幕時間在1小時內(nèi)。烹飪時選用鐵強化醬油預防缺鐵性貧血，每周至少安排3次親子共讀時間。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)癲癇發(fā)作、運動倒退等異常表現(xiàn)時須立即就醫(yī)排查進行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病。