寶寶通常在8-12個(gè)月時(shí)能夠獨(dú)立站立，但個(gè)體差異較大。站立能力的發(fā)展與肌肉力量、平衡感和神經(jīng)發(fā)育密切相關(guān)，過(guò)早或過(guò)晚站立均需結(jié)合其他發(fā)育指標(biāo)綜合評(píng)估。
多數(shù)寶寶在9-10個(gè)月時(shí)開(kāi)始扶物站立，表現(xiàn)為借助沙發(fā)、圍欄等支撐物嘗試直立身體。此時(shí)下肢肌肉力量逐漸增強(qiáng)，但平衡能力仍不足，需注意防止跌倒。家長(zhǎng)可通過(guò)提供穩(wěn)定的支撐環(huán)境，如使用高度適宜的學(xué)步車或固定家具，幫助寶寶練習(xí)站立動(dòng)作。日?？晒膭?lì)寶寶多趴臥和爬行，這些活動(dòng)能有效鍛煉核心肌群和四肢協(xié)調(diào)性，為站立奠定基礎(chǔ)。
部分發(fā)育較快的寶寶可能在7-8個(gè)月就表現(xiàn)出站立意愿，但需警惕過(guò)早負(fù)重可能對(duì)髖關(guān)節(jié)和脊柱造成壓力。若寶寶未滿6個(gè)月即頻繁蹬腿試圖站立，建議限制其持續(xù)時(shí)間并咨詢兒科醫(yī)生。相反，若寶寶超過(guò)14個(gè)月仍無(wú)法扶站，可能提示運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，需排查肌張力異常、髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良或神經(jīng)系統(tǒng)疾病等因素。觀察是否伴隨其他發(fā)育滯后現(xiàn)象，如不會(huì)獨(dú)坐、爬行困難等，必要時(shí)進(jìn)行發(fā)育篩查。
寶寶站立是一個(gè)自然發(fā)育過(guò)程，家長(zhǎng)無(wú)須刻意訓(xùn)練，但需確保環(huán)境安全。移除尖銳物品、鋪設(shè)軟墊，避免使用學(xué)步帶等強(qiáng)制站立工具。定期記錄寶寶的大運(yùn)動(dòng)里程碑，若對(duì)發(fā)育進(jìn)度存在疑慮，建議前往兒童保健科進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。日常可通過(guò)親子互動(dòng)游戲如扶腋下彈跳、玩具引導(dǎo)等，以趣味方式促進(jìn)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展。