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小兒腦癱的特點(diǎn)有

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廖張?jiān)?/span> 神經(jīng)內(nèi)科 主任醫(yī)師
天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院
掛號(hào)

小兒腦癱主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)功能障礙、姿勢(shì)異常、肌張力異常、反射異常以及伴隨癥狀等。主要有運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、肌張力增高或降低、原始反射持續(xù)存在、平衡協(xié)調(diào)障礙以及智力障礙或癲癇等伴隨癥狀。

1、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

患兒常出現(xiàn)抬頭、翻身、坐立、爬行等大運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯落后于同齡兒童。部分患兒可能合并精細(xì)動(dòng)作障礙,如抓握物品困難。早期干預(yù)可通過康復(fù)訓(xùn)練改善運(yùn)動(dòng)功能,常用方法包括Bobath療法、Vojta療法等神經(jīng)發(fā)育促進(jìn)技術(shù)。

2、肌張力異常

多數(shù)患兒表現(xiàn)為肌張力增高,肢體僵硬,活動(dòng)受限;少數(shù)可能出現(xiàn)肌張力低下,肢體松軟無力。痙攣型腦癱常見雙下肢剪刀樣交叉,手足徐動(dòng)型則出現(xiàn)不自主運(yùn)動(dòng)。物理治療師可通過牽拉訓(xùn)練、姿勢(shì)管理等方法調(diào)節(jié)肌張力。

3、原始反射持續(xù)

正常嬰兒會(huì)消失的擁抱反射、握持反射等原始反射在腦癱患兒中持續(xù)存在。這些異常反射會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)動(dòng)發(fā)育,需通過反射抑制體位訓(xùn)練進(jìn)行干預(yù)。專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)常采用Rood技術(shù)等感覺刺激療法。

4、平衡協(xié)調(diào)障礙

患兒常出現(xiàn)共濟(jì)失調(diào),表現(xiàn)為站立不穩(wěn)、步態(tài)異常,如剪刀步態(tài)或蹣跚步態(tài)。平衡功能訓(xùn)練需使用平衡板、球類等器械,逐步建立正確的運(yùn)動(dòng)模式。水療中的浮力作用也有助于改善平衡能力。

5、伴隨癥狀

約半數(shù)患兒合并智力障礙,部分出現(xiàn)癲癇發(fā)作。可能伴有言語(yǔ)障礙、吞咽困難或視力聽力異常。需多學(xué)科團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理,如使用丙戊酸鈉口服溶液控制癲癇,配合語(yǔ)言治療師進(jìn)行交流訓(xùn)練。

家長(zhǎng)應(yīng)定期帶患兒到兒童康復(fù)科評(píng)估,堅(jiān)持每日家庭康復(fù)訓(xùn)練,注意營(yíng)養(yǎng)支持與皮膚護(hù)理。建議選擇專業(yè)的特殊教育機(jī)構(gòu),同時(shí)關(guān)注患兒心理健康,避免過度保護(hù)。早期系統(tǒng)的綜合康復(fù)治療能顯著改善患兒生活質(zhì)量。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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