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多動癥有哪些癥狀

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葛偉 小兒內(nèi)科 副主任醫(yī)師
山東大學齊魯醫(yī)院
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多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、多動和沖動行為,常見癥狀有注意力不集中、活動過度、情緒沖動、學習困難、行為問題等。多動癥可能與遺傳因素、腦部發(fā)育異常、環(huán)境因素等有關(guān),建議及時就醫(yī)評估。

1、注意力不集中

多動癥患者常表現(xiàn)為注意力難以持久集中,容易分心,無法專注于任務或活動。在課堂上可能無法認真聽講,作業(yè)完成不完整或粗心大意。日常生活中容易丟三落四,經(jīng)常遺失物品。這種注意力缺陷并非由智力問題引起,而是與大腦前額葉功能異常有關(guān)。家長需幫助孩子建立規(guī)律的學習計劃,減少環(huán)境干擾。

2、活動過度

多動癥兒童常表現(xiàn)出不適宜的過度活動,在需要安靜的場合無法控制身體動作。可能表現(xiàn)為坐立不安、手腳不停擺動、離開座位隨意走動等。這種多動行為與正常兒童活潑好動不同,具有持續(xù)性和普遍性。家長需注意為孩子提供安全的活動空間,避免危險行為。

3、情緒沖動

多動癥患者常難以控制情緒和行為沖動,表現(xiàn)為打斷他人談話、搶答問題、難以等待輪候等。在社交場合可能因沖動行為引發(fā)沖突,影響人際關(guān)系。這種沖動控制障礙與大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān)。家長需耐心引導,幫助孩子學習情緒管理技巧。

4、學習困難

多動癥兒童常伴有學習障礙,并非智力問題,而是由于注意力缺陷和行為問題導致??赡鼙憩F(xiàn)為學習成績波動大、作業(yè)完成質(zhì)量差、學習效率低下等。這種情況需要專業(yè)評估,制定個性化教育方案。家長需與學校保持溝通,共同幫助孩子改善學習狀況。

5、行為問題

多動癥可能伴隨對立違抗、品行障礙等行為問題,表現(xiàn)為不服從指令、易怒、攻擊行為等。這些行為問題可能隨著年齡增長而加重,需要早期干預。家長需保持一致的管教方式,必要時尋求專業(yè)行為治療。行為問題嚴重時可能需要配合藥物治療。

多動癥癥狀表現(xiàn)多樣,程度不一,需要專業(yè)醫(yī)生進行全面評估診斷。家長應保持耐心,避免過度批評,建立規(guī)律的作息和明確的規(guī)則。保證充足睡眠和適量運動有助于癥狀改善。飲食上注意營養(yǎng)均衡,減少高糖高脂食物攝入。定期隨訪醫(yī)生,根據(jù)癥狀變化調(diào)整干預方案,多數(shù)患者通過綜合治療可獲得良好改善。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識僅供參考,不作診斷依據(jù);無行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請到醫(yī)院就診

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