兒童康復(fù)中心是為存在發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)障礙、腦癱等問(wèn)題的兒童提供專業(yè)康復(fù)治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu),主要通過(guò)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、言語(yǔ)治療、認(rèn)知干預(yù)等方式改善功能障礙。
針對(duì)腦癱、肌張力異常等運(yùn)動(dòng)障礙兒童,采用Bobath療法、懸吊訓(xùn)練等改善肢體活動(dòng)能力,配合矯形支具使用。運(yùn)動(dòng)康復(fù)有助于提升平衡協(xié)調(diào)性,預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮。
針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙兒童,通過(guò)口肌訓(xùn)練、發(fā)音誘導(dǎo)等方法改善吞咽功能和語(yǔ)言表達(dá)能力。常用工具包括壓舌板、構(gòu)音卡片等。
針對(duì)自閉癥、智力障礙兒童,采用結(jié)構(gòu)化教學(xué)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練提升注意力和社會(huì)交往能力。通過(guò)積木拼圖等教具進(jìn)行視覺空間訓(xùn)練。
通過(guò)日常生活活動(dòng)訓(xùn)練如穿衣進(jìn)食等,提高手部精細(xì)動(dòng)作能力。針對(duì)書寫困難兒童進(jìn)行握筆姿勢(shì)矯正,使用輔助書寫工具。
通過(guò)沙盤游戲、繪畫治療等方式緩解焦慮情緒,幫助適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。家長(zhǎng)需同步接受養(yǎng)育指導(dǎo),建立正向親子互動(dòng)模式。
康復(fù)期間需保證均衡營(yíng)養(yǎng)攝入,適當(dāng)補(bǔ)充維生素D和鈣質(zhì)。每日進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)遵循治療師指導(dǎo),避免過(guò)度訓(xùn)練造成損傷。定期復(fù)查評(píng)估功能進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整康復(fù)方案。注意營(yíng)造輕松愉快的訓(xùn)練氛圍,避免兒童產(chǎn)生抵觸情緒。
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