寶寶多動(dòng)癥的癥狀主要有注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)行為、學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)定等。多動(dòng)癥是一種常見的兒童行為障礙,可能與遺傳、環(huán)境、腦部發(fā)育異常等因素有關(guān)。
患兒難以長(zhǎng)時(shí)間專注于任務(wù)或活動(dòng),容易因外界刺激分心。表現(xiàn)為上課走神、作業(yè)拖拉、丟三落四,甚至對(duì)喜歡的游戲也無(wú)法持續(xù)投入。這與大腦前額葉皮層功能發(fā)育延遲有關(guān),需通過(guò)行為訓(xùn)練和結(jié)構(gòu)化環(huán)境改善。
患兒身體活動(dòng)明顯多于同齡兒童,在需要安靜的場(chǎng)合難以控制。常見坐立不安、奔跑攀爬、小動(dòng)作頻繁,部分伴有睡眠障礙。過(guò)度活動(dòng)可能由多巴胺神經(jīng)遞質(zhì)失調(diào)導(dǎo)致,可通過(guò)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練緩解。
表現(xiàn)為行為缺乏克制力,如插話搶答、冒險(xiǎn)舉動(dòng)、情緒爆發(fā)等?;純撼R驘o(wú)法等待輪換或考慮后果而引發(fā)沖突,這與杏仁核調(diào)控功能異常相關(guān),需結(jié)合認(rèn)知行為干預(yù)。
由于注意力缺陷和執(zhí)行功能障礙,約80%患兒存在閱讀書寫或數(shù)學(xué)運(yùn)算障礙。典型表現(xiàn)為成績(jī)波動(dòng)大、作業(yè)完成質(zhì)量差,但智力通常正常,需個(gè)性化教育方案支持。
易出現(xiàn)沮喪、易怒等情緒反應(yīng),部分合并對(duì)立違抗或焦慮癥狀。情緒調(diào)節(jié)困難與邊緣系統(tǒng)發(fā)育異常有關(guān),家長(zhǎng)需保持規(guī)律作息和正向激勵(lì)。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶存在多動(dòng)癥癥狀時(shí),應(yīng)建立規(guī)律的日常生活節(jié)奏,減少電子屏幕時(shí)間,增加戶外活動(dòng),采用可視化任務(wù)清單幫助孩子完成任務(wù)。避免過(guò)度批評(píng),多采用鼓勵(lì)式教育,必要時(shí)及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。飲食上注意均衡營(yíng)養(yǎng),限制高糖食品,適當(dāng)補(bǔ)充富含Omega-3脂肪酸的食物如深海魚。定期與學(xué)校老師溝通,共同制定行為管理策略,必要時(shí)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行專業(yè)干預(yù)。
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