寶寶不追聲一般建議做搖鈴引導(dǎo)訓(xùn)練、呼喚應(yīng)答訓(xùn)練、音樂(lè)感知訓(xùn)練、生活聲音認(rèn)知訓(xùn)練、躲貓貓聽(tīng)聲游戲等。如果寶寶持續(xù)出現(xiàn)不追聲的癥狀,建議家長(zhǎng)及時(shí)帶其就醫(yī)。
1、搖鈴引導(dǎo)訓(xùn)練:家長(zhǎng)在寶寶清醒狀態(tài)下,手持色彩鮮艷、聲音清脆的搖鈴,輕輕晃動(dòng),發(fā)出聲音,吸引寶寶注意力,觀察寶寶是否轉(zhuǎn)頭尋找聲源。
2、呼喚應(yīng)答訓(xùn)練:家長(zhǎng)可以呼喚寶寶的名字,待寶寶轉(zhuǎn)頭看向自己時(shí),給予微笑、擁抱和夸贊,建立聲音與回應(yīng)的聯(lián)系。
3、音樂(lè)感知訓(xùn)練:家長(zhǎng)可以播放輕柔、節(jié)奏明快的兒歌,讓寶寶感受不同旋律和節(jié)奏的變化。播放時(shí),可抱著寶寶隨音樂(lè)輕輕搖晃身體,幫助寶寶感受音樂(lè)的韻律,激發(fā)寶寶對(duì)聲音的興趣和感知能力。
4、生活聲音認(rèn)知訓(xùn)練:家長(zhǎng)可以利用日常生活中的聲音進(jìn)行訓(xùn)練,如揉搓塑料袋、開(kāi)關(guān)門(mén)等,讓寶寶辨別不同物品發(fā)出的聲音。
5、躲貓貓聽(tīng)聲游戲:家長(zhǎng)可以躲在寶寶視線外,呼喚寶寶名字或發(fā)出有趣聲音,吸引寶寶尋找,通過(guò)游戲提高寶寶追聲的積極性和主動(dòng)性。
在日常生活中,家長(zhǎng)應(yīng)保持生活環(huán)境安靜,避免寶寶長(zhǎng)期處于噪音過(guò)大的場(chǎng)所,以保護(hù)聽(tīng)力,定期清潔寶寶外耳道,防止耵聹堵塞。
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