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阿斯伯格綜合癥和自閉癥的區(qū)別

患者:男,5歲

病情描述:
我兒子得了阿斯伯格綜合征,阿斯伯格綜合癥和自閉癥的區(qū)別?
共1個回答
張文同 主任醫(yī)師 去掛號
山東大學齊魯醫(yī)院 三甲 兒科

阿斯伯格綜合癥與自閉癥同屬于自閉癥譜系障礙,核心區(qū)別在于語言發(fā)育和智力水平:阿斯伯格患者語言能力正?;虺5缃焕щy,典型自閉癥則存在語言發(fā)育遲滯,約半數(shù)伴智力障礙。

1、語言能力

阿斯伯格綜合癥患者幼年期即具備正常語言能力,甚至詞匯量豐富;典型自閉癥患者多數(shù)存在語言發(fā)育遲緩,部分終身無語言能力。

2、智力表現(xiàn)

阿斯伯格患者智力通常在正常或超常范圍,特殊領域可能表現(xiàn)突出;典型自閉癥約50%合并智力障礙,僅少數(shù)存在特定才能。

3、社交模式

兩者均存在社交障礙,但阿斯伯格患者有主動交往意愿卻方式刻板,自閉癥患者更多表現(xiàn)為社交回避和互動缺乏。

4、運動協(xié)調

阿斯伯格患者常見動作笨拙、協(xié)調性差等運動發(fā)育問題;典型自閉癥患者的運動障礙多與整體發(fā)育遲緩相關。

建議家長發(fā)現(xiàn)兒童存在社交溝通異常時盡早就診兒童精神科或發(fā)育行為科,專業(yè)評估可明確分型并制定個性化干預方案。

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