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什么是兒童學??謶职Y

患者:男,61歲

病情描述:
什么是兒童學??謶职Y
共1個回答
楊樂金 副主任醫(yī)師 去掛號
山東大學齊魯醫(yī)院 三甲 心理科

兒童學校恐懼癥是一種以對上學產生強烈抵觸情緒為特征的心理障礙,主要表現(xiàn)為軀體化癥狀、情緒崩潰、逃避行為、社交退縮等。該癥狀可能與分離焦慮、校園壓力、社交障礙、創(chuàng)傷經歷等因素有關。

1、分離焦慮

低齡兒童因與主要撫養(yǎng)者分離產生焦慮,表現(xiàn)為哭鬧、腹痛等癥狀。建議家長逐步延長分離時間,通過游戲模擬學校場景幫助適應。

2、校園壓力

學業(yè)競爭或師生關系緊張導致恐懼,可能伴隨頭痛、嘔吐等軀體反應。家長需與教師溝通調整學習任務,必要時進行心理咨詢。

3、社交障礙

存在社交技能缺陷的兒童易出現(xiàn)恐懼,常表現(xiàn)為沉默、拒食??赏ㄟ^社交訓練改善,嚴重時需使用舍曲林等抗焦慮藥物。

4、創(chuàng)傷經歷

校園欺凌或體罰等創(chuàng)傷事件會導致病理性恐懼,可能誘發(fā)驚恐發(fā)作。需進行創(chuàng)傷后心理干預,配合氟西汀等藥物穩(wěn)定情緒。

日常可安排規(guī)律作息,采用正念放松訓練緩解焦慮,若癥狀持續(xù)超過兩周或影響正常生活,建議前往兒童心理科就診評估。

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