上海自閉癥醫(yī)院哪家好一點(diǎn)的醫(yī)院

上海治療自閉癥比較好的醫(yī)院有上海市精神衛(wèi)生中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心。這些醫(yī)院在自閉癥診斷、治療和康復(fù)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴尼t(yī)療服務(wù)。

上海市精神衛(wèi)生中心是華東地區(qū)規(guī)模大的精神衛(wèi)生專科醫(yī)院，在自閉癥診療領(lǐng)域具有性。復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院擁有完善的兒童發(fā)育行為科，專注于兒童自閉癥的早期篩查和干預(yù)。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有特色，配備了的評(píng)估設(shè)備和康復(fù)設(shè)施。

上?？磧和膊〉尼t(yī)院：上海六一兒童醫(yī)院

上海六一兒童醫(yī)院在國(guó)內(nèi)創(chuàng)新形成了“N+1心腦同治康復(fù)體系”，專注于兒童多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、身高矮小、肥胖、青少年心理障礙等發(fā)育行為及精神問題，為我國(guó)廣大疑難病患兒提供“六一方案”。

上海六一兒童醫(yī)院是長(zhǎng)三角地區(qū)兒童疑難病MDT會(huì)診基地，雙院士創(chuàng)建的“胡亞美兒童醫(yī)學(xué)研究院”醫(yī)療臨床基地，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科分會(huì)六一健康MDT兒醫(yī)聯(lián)盟項(xiàng)目醫(yī)院，中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專業(yè)委員會(huì)MDT會(huì)診平臺(tái)上海合作醫(yī)院，全國(guó)兒童體質(zhì)改善計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)院，首都國(guó)醫(yī)名師徐榮謙教授全國(guó)名老中醫(yī)工作室和中國(guó)“臣字門”兒科學(xué)術(shù)流派教學(xué)基地成立，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、中醫(yī)兒科泰斗劉振寰教授名醫(yī)工作室和國(guó)粹針灸一絕“劉氏頭針”師承推廣基地成立，全國(guó)中醫(yī)藥兒童健康工程多學(xué)科基地，上海兒童青少年多動(dòng)學(xué)習(xí)困難康復(fù)示范基地，兒童青少年N+1倍速增高推廣基地。

在上海地區(qū)看兒童疾病的醫(yī)院如下：

1. 上海市精神衛(wèi)生中心

上海市精神衛(wèi)生中心設(shè)有專門的兒童青少年心理科，針對(duì)自閉癥譜系障礙開展系統(tǒng)評(píng)估和個(gè)體化治療。醫(yī)院采用國(guó)際通用的診斷標(biāo)準(zhǔn)，配備專業(yè)的心理測(cè)評(píng)工具和行為觀察室。治療方面提供行為干預(yù)、社交技能訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等多種康復(fù)項(xiàng)目。醫(yī)院還開展家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，幫助家庭掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法。作為精神衛(wèi)生中心，該院在自閉癥研究領(lǐng)域保持地位，定期舉辦學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

2. 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院發(fā)育行為科在自閉癥早期識(shí)別和干預(yù)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院建立了標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)育篩查流程，能夠?qū)?8個(gè)月以上兒童進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。治療團(tuán)隊(duì)采用結(jié)構(gòu)化教育、應(yīng)用行為分析等循證方法，針對(duì)每個(gè)患兒制定個(gè)性化康復(fù)計(jì)劃。醫(yī)院設(shè)有專門的感統(tǒng)訓(xùn)練室和社交互動(dòng)教室，配備的康復(fù)設(shè)備。同時(shí)開展多學(xué)科協(xié)作診療，整合心理、康復(fù)、教育等專業(yè)資源，為患兒提供全方位支持。

3. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童保健科在神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院引進(jìn)了國(guó)際的評(píng)估工具，能夠?qū)ψ蚤]癥進(jìn)行診斷?？祻?fù)治療包括語言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、行為矯正等多個(gè)模塊，采用小組課和個(gè)訓(xùn)相結(jié)合的模式。醫(yī)院環(huán)境設(shè)計(jì)充分考慮特殊兒童需求，營(yíng)造舒適的治療空間。同時(shí)開展遺傳代謝篩查等輔助檢查，為病因診斷提供參考依據(jù)。

4. 上海市兒童醫(yī)院

上海市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科和發(fā)育行為科聯(lián)合開展自閉癥診療工作。醫(yī)院建立了從篩查到干預(yù)的完整服務(wù)體系，采用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具進(jìn)行診斷?？祻?fù)項(xiàng)目涵蓋語言溝通、社交互動(dòng)、生活自理等多個(gè)領(lǐng)域，根據(jù)患兒年齡和能力制定階梯式訓(xùn)練計(jì)劃。醫(yī)院注重家庭參與，定期組織家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)，幫助建立科學(xué)的家庭干預(yù)模式。同時(shí)與特殊教育機(jī)構(gòu)保持合作，促進(jìn)醫(yī)療與教育的有效銜接。

5. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)育行為兒科在自閉癥綜合干預(yù)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院采用國(guó)際認(rèn)可的評(píng)估體系，確保診斷準(zhǔn)確性。治療方面整合醫(yī)學(xué)康復(fù)和教育干預(yù)，提供結(jié)構(gòu)化教學(xué)、游戲治療等多種方法。醫(yī)院環(huán)境設(shè)計(jì)充分考慮特殊兒童特點(diǎn)，配備專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練設(shè)施。同時(shí)開展遺傳咨詢和發(fā)育監(jiān)測(cè)服務(wù)，為患兒提供長(zhǎng)期隨訪支持。醫(yī)院還參與多項(xiàng)自閉癥研究項(xiàng)目，不斷優(yōu)化診療方案。