長沙看厭學(xué)哪里比較正規(guī)
長沙看厭學(xué)比較正規(guī)的醫(yī)院有中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院、湖南省腦科醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、長沙市第一醫(yī)院、長沙市第三醫(yī)院等。這些醫(yī)院在心理衛(wèi)生、兒童青少年心理問題及行為障礙方面具備專業(yè)的診療能力,能夠為厭學(xué)患者提供科學(xué)評估和系統(tǒng)干預(yù)。部分醫(yī)院設(shè)有專門的心理咨詢門診或兒童青少年心理科,可針對不同年齡段患者的厭學(xué)問題制定個性化治療方案。

厭學(xué)行為常與心理因素相關(guān),可能涉及情緒障礙、學(xué)習(xí)壓力或家庭關(guān)系問題。早期專業(yè)干預(yù)有助于改善癥狀并預(yù)防進(jìn)一步發(fā)展為更嚴(yán)重的心理問題。
1.中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院-精神心理科
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所是國內(nèi)精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要機構(gòu),其兒童青少年心理門診對厭學(xué)問題有深入研究。醫(yī)院采用心理評估、家庭治療與認(rèn)知行為治療相結(jié)合的方式,建立了多學(xué)科協(xié)作的干預(yù)體系。醫(yī)院擁有專業(yè)的心理測評系統(tǒng)和經(jīng)驗豐富的治療團(tuán)隊,能夠準(zhǔn)確識別厭學(xué)背后的心理因素。
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院地址:湖南省長沙市芙蓉區(qū)人民中路139號。
就診科室:兒童青少年心理門診/心理咨詢門診。
門診時間:周一至周五上午8:00-12:00,下午14:30-17:30。
2.湖南省腦科醫(yī)院-臨床心理科
湖南省腦科醫(yī)院臨床心理科在青少年心理行為問題干預(yù)方面具有豐富經(jīng)驗。針對厭學(xué)患者,科室采用標(biāo)準(zhǔn)化心理評估工具,結(jié)合家庭系統(tǒng)治療和學(xué)校協(xié)作模式開展工作。醫(yī)院設(shè)有專門的學(xué)習(xí)困難門診,能夠從神經(jīng)心理發(fā)育角度分析厭學(xué)成因,并提供針對性訓(xùn)練方案。
湖南省腦科醫(yī)院地址:湖南省長沙市雨花區(qū)韶山南路161號。
就診科室:臨床心理科/兒童青少年心理門診。
門診時間:周一至周日全天開放,具體時間為8:00-12:00,14:00-17:00。
3.湖南省兒童醫(yī)院-兒童保健所
湖南省兒童醫(yī)院兒童保健所設(shè)有行為發(fā)育門診,專門處理包括厭學(xué)在內(nèi)的兒童青少年行為問題。醫(yī)院采用發(fā)育行為兒科診療模式,整合了醫(yī)學(xué)評估、心理干預(yù)和教育指導(dǎo)等多方面資源。針對不同年齡段的厭學(xué)表現(xiàn),醫(yī)院能夠提供從基礎(chǔ)評估到長期隨訪的全流程服務(wù)。

湖南省兒童醫(yī)院地址:湖南省長沙市雨花區(qū)梓園路86號。
就診科室:兒童保健所/行為發(fā)育門診。
門診時間:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30;周六上午8:00-12:00。
4.長沙市第一醫(yī)院-心理門診
長沙市第一醫(yī)院心理門診在處理青少年心理行為問題方面積累了豐富臨床經(jīng)驗。針對厭學(xué)問題,門診采用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式進(jìn)行評估和干預(yù),提供包括心理咨詢、家庭治療和必要時的藥物輔助治療等綜合服務(wù)。醫(yī)院與多所學(xué)校建立了合作關(guān)系,能夠為厭學(xué)學(xué)生提供更全面的支持。
長沙市第一醫(yī)院地址:湖南省長沙市開福區(qū)營盤路311號。
就診科室:心理門診。
門診時間:周一至周五全天,周六上午半天,具體時間為8:00-12:00,14:30-17:30。
5.長沙市第三醫(yī)院-精神心理科
長沙市第三醫(yī)院精神心理科設(shè)有青少年心理門診,專門處理包括厭學(xué)在內(nèi)的青少年心理行為問題。科室采用認(rèn)知行為、正念訓(xùn)練等方法,幫助患者改善學(xué)習(xí)動機和情緒管理能力。醫(yī)院還提供家長指導(dǎo)課程,幫助家庭建立更有效的溝通方式,共同解決厭學(xué)問題。
長沙市第三醫(yī)院地址:湖南省長沙市天心區(qū)勞動西路176號。
就診科室:精神心理科/青少年心理門診。
門診時間:周一至周五8:00-12:00,14:30-17:30。
預(yù)防青少年厭學(xué)需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機構(gòu)的共同努力。家長應(yīng)關(guān)注孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)壓力,保持開放包容的溝通態(tài)度。學(xué)??啥ㄆ陂_展心理健康教育,建立早期識別和轉(zhuǎn)介機制。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)提供專業(yè)的評估和干預(yù)服務(wù),幫助解決潛在的心理健康問題。對于已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)表現(xiàn)的孩子,建議盡早尋求專業(yè)幫助,避免問題持續(xù)惡化影響身心發(fā)展。