貴陽可以看青少年心理咨詢的醫(yī)院有貴州省人民醫(yī)院、貴州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院、貴陽市第一人民醫(yī)院、貴陽市第二人民醫(yī)院、貴陽市婦幼保健院、貴州省第二人民醫(yī)院、貴州中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院、貴陽市第三人民醫(yī)院等。這些醫(yī)院均設有專業(yè)的心理科或精神科，能夠為青少年提供心理咨詢、心理評估及心理治療等服務，部分醫(yī)院還設有專門的青少年心理健康門診，針對不同年齡段青少年的心理問題提供個性化診療方案。

青少年心理問題日益受到社會關(guān)注，學業(yè)壓力、家庭關(guān)系、社交障礙等因素可能導致焦慮、抑郁等情緒障礙。及時尋求專業(yè)心理干預對青少年健康成長至關(guān)重要。

貴陽治療精神疾病醫(yī)院:貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院

貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院是一家專注于心理健康領(lǐng)域的?？漆t(yī)院。醫(yī)院匯聚了一批國內(nèi)知名的心理專家和精神科醫(yī)生，他們不僅具備深厚的學術(shù)造詣，還擁有豐富的臨床實踐經(jīng)驗。醫(yī)院堅持中西醫(yī)結(jié)合的治療理念，將傳統(tǒng)中醫(yī)的辨證論治與現(xiàn)代心理治療技術(shù)相結(jié)合，為患者提供個性化、綜合性的治療方案。

醫(yī)院地址：

（貴陽心理咨詢醫(yī)院）貴陽市南明區(qū)花溪大道北段446號（藝校立交對面野貓井公交車站旁）

在貴陽地區(qū)可以治療心理疾病的醫(yī)院如下:

1.貴州省人民醫(yī)院-心理科

貴州省人民醫(yī)院心理科是省內(nèi)較早開展青少年心理咨詢的?？浦唬瑩碛薪?jīng)驗豐富的心理治療師團隊?？剖遗鋫錁藴驶睦碜稍兪液托睦頊y評系統(tǒng)，采用認知行為、沙盤治療等方法，針對青少年學習障礙、網(wǎng)絡成癮、情緒管理等問題開展系統(tǒng)干預。近年來科室參與多項青少年心理健康科研項目，在省內(nèi)具有較高影響力。

貴州省人民醫(yī)院地址：貴州省貴陽市南明區(qū)中山東路83號。

就診科室：心理科。

門診時間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

2.貴州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院-精神科

貴州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院精神科設有青少年心理亞?？?，由具有兒童青少年精神醫(yī)學背景的專家坐診?？剖也捎蒙?心理-社會綜合干預模式，配備經(jīng)顱磁刺激儀等設備，開展家庭治療、團體心理輔導等特色服務。醫(yī)院與多所中小學建立合作關(guān)系，定期開展校園心理健康篩查和科普講座。

貴州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院地址：貴州省貴陽市云巖區(qū)北京路9號。

就診科室：精神科。

門診時間：周一至周日全天開放，夜間急診至21:00。

3.貴陽市第一人民醫(yī)院-臨床心理科

貴陽市第一人民醫(yī)院臨床心理科開設青少年心理門診，采用標準化心理評估工具進行系統(tǒng)篩查?？剖姨貏e關(guān)注青春期情緒障礙和適應性問題，開展繪畫治療、音樂治療等藝術(shù)。醫(yī)院建立多學科會診機制，與兒科、神經(jīng)內(nèi)科協(xié)同處理復雜病例。

貴陽市第一人民醫(yī)院地址：貴州省貴陽市南明區(qū)博愛路97號。

就診科室：臨床心理科。

門診時間：周一至周六上午8:30-12:00，下午13:30-17:00。

4.貴陽市第二人民醫(yī)院-精神心理科

貴陽市第二人民醫(yī)院精神心理科設有獨立的青少年心理咨詢區(qū)，環(huán)境溫馨私密。科室引進虛擬現(xiàn)實心理治療系統(tǒng)等新技術(shù)，針對社交恐懼、考試焦慮等常見問題開展暴露。定期組織家長課堂，指導家庭共同參與心理干預過程。

貴陽市第二人民醫(yī)院地址：貴州省貴陽市云巖區(qū)飛山街32號。

就診科室：精神心理科。

門診時間：工作日8:00-17:30，周末預約制門診。

5.貴陽市婦幼保健院-兒童心理保健科

貴陽市婦幼保健院兒童心理保健科專注于3-18歲兒童青少年心理發(fā)展問題，配備專業(yè)的兒童心理測評室?？剖以谧⒁馊毕荻鄤诱系K、孤獨癥譜系障礙早期篩查方面具有特色，開展感覺統(tǒng)合訓練、行為矯正等干預項目。醫(yī)院設有游戲治療室，通過非語言方式與低齡兒童建立溝通。

貴陽市婦幼保健院地址：貴州省貴陽市南明區(qū)瑞金南路63號。

就診科室：兒童心理保健科。

門診時間：周一至周五全天，周六上午半天。

青少年心理健康需要家庭、學校和醫(yī)療機構(gòu)共同關(guān)注。家長應建立良好的親子溝通渠道，注意觀察孩子的情緒變化和行為異常。學?？啥ㄆ陂_展心理健康教育課程，建立心理危機預警機制。當發(fā)現(xiàn)孩子持續(xù)出現(xiàn)情緒低落、社交退縮、學業(yè)退步等情況時，應及時尋求專業(yè)評估。日常生活中保證充足睡眠、規(guī)律運動和合理使用電子設備，都有助于維護青少年心理健康。對于確診心理問題的青少年，應遵醫(yī)囑堅持治療，避免隨意中斷干預過程。