廣州兒童心理治療比較好的醫(yī)院有廣州市婦女兒童醫(yī)療中心、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院等。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛純禾峁┤娴男睦碓u估和個性化的治療方案。以下是這些醫(yī)院的詳細(xì)介紹。

兒童心理問題日益受到社會關(guān)注，常見的兒童心理障礙包括多動癥、自閉癥、焦慮癥等。這些疾病的發(fā)病原因復(fù)雜，可能與遺傳、環(huán)境、家庭因素等有關(guān)。早期干預(yù)和科學(xué)治療對兒童心理健康發(fā)展至關(guān)重要。

1.廣州市婦女兒童醫(yī)療中心-心理科

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心是華南地區(qū)知名的婦女兒童?？漆t(yī)院，其心理科在兒童心理疾病診療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院配備了專業(yè)的兒童心理評估工具，采用認(rèn)知行為、游戲治療等多種方法，為患兒提供個性化的心理干預(yù)。醫(yī)院還設(shè)有兒童心理健康教育中心，定期開展家長培訓(xùn)和科普講座。

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心地址：廣州市天河區(qū)金穗路9號。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

2.中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院-兒童心理行為中心

中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童心理行為中心是廣東省重點(diǎn)學(xué)科，在兒童心理行為問題的診斷和治療方面處于地位。中心擁有多位經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童心理專家，擅長自閉癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙等疾病的診治。醫(yī)院引進(jìn)了國際的評估系統(tǒng)，為患兒提準(zhǔn)的診斷和科學(xué)的治療方案。

中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院地址：廣州市天河區(qū)天河路600號。

就診科室：兒童心理行為中心。

門診時(shí)間：周一至周日全天開放，具體時(shí)間以醫(yī)院公告為準(zhǔn)。

3.廣東省人民醫(yī)院-兒童心理科

廣東省人民醫(yī)院兒童心理科是省內(nèi)較早開展兒童心理疾病診療的科室之一。科室注重多學(xué)科協(xié)作，整合兒科、精神科、康復(fù)科等資源，為患兒提供全方位的心理治療服務(wù)。醫(yī)院在兒童情緒障礙、學(xué)習(xí)困難等方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，治果獲得家長廣泛認(rèn)可。

廣東省人民醫(yī)院地址：廣州市越秀區(qū)中山二路106號。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-17:30。

4.廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院-兒童心理科

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒童心理科專注于兒童青少年心理行為問題的診療。醫(yī)院擁有專業(yè)的心理測評室和治療室，采用藥物、心理、行為等多種治療方法。特別在兒童抑郁癥、焦慮癥等情緒障礙的治療方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，幫助眾多患兒恢復(fù)心理健康。

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院地址：廣州市荔灣區(qū)明心路36號。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

5.南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院-兒童心理科

南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院兒童心理科依托大學(xué)教學(xué)科研優(yōu)勢，在兒童心理疾病的基礎(chǔ)研究和臨床治療方面取得顯著成果?？剖议_展多種心理治療方法，包括沙盤治療、藝術(shù)治療等，為不同年齡段的兒童提供適宜的心理干預(yù)。醫(yī)院還設(shè)有兒童心理康復(fù)中心，幫助患兒逐步恢復(fù)社會功能。

南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院地址：廣州市白云區(qū)廣州大道北1838號。

就診科室：兒童心理科。

門診時(shí)間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:00-17:30。

兒童心理健康需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同關(guān)注。家長應(yīng)了解兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為。建立良好的親子關(guān)系，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。學(xué)校要營造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕孩子的心理壓力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)持續(xù)的情緒問題或行為異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助，避免延誤佳治療時(shí)機(jī)。定期進(jìn)行心理健康教育，幫助孩子建立積極的心理防御機(jī)制，是預(yù)防心理問題的重要措施。