許多 父母經(jīng)常煩惱孩子唯一的愛好便是看電視劇，即便 用餐也是邊吃邊看，專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)用一個(gè)替代電視機(jī)的主題活動(dòng)來調(diào)節(jié)，比如：去看書、踏春、到室外走一走等。但是關(guān)鍵的是，父母自身都務(wù)必逃出混凝土山林，比如放假了不必只在家里玩牌、看電視?。灰矂?wù)必明白尊重自然生命，看到蟲類，假如只想起“擊敗它”，那么就槽糕了。

下列給予好多個(gè)貼近自然界的主題活動(dòng)：

賞鳥主題活動(dòng)

帶上孩子到賞鳥區(qū)來一趟鳥之行，聽聽講解員辨別不一樣鳥的特點(diǎn)，了解鳥的生長(zhǎng)習(xí)性。除開到荒地賞鳥以外，也可以到鳥店、野生動(dòng)物園的鳥產(chǎn)業(yè)園區(qū)，了解不一樣的飛禽，和孩子探討喂養(yǎng)與皈依的實(shí)際意義。

聆聽欣賞自然界

自然界單純性的傾聽與賞析，便是一種美。能夠帶孩子到郊外，讓孩子閉上眼，專心致志聽聽聲響、雨的聲音或者蟬鳴，激勵(lì)他找尋響聲的來源于。此外，也可以帶上它用眼睛觀察當(dāng)然，看看云的轉(zhuǎn)變，帶他進(jìn)山感受第一次耍雪的工作經(jīng)驗(yàn)，或者看一下花開花落，聽聽孩子說說他見到的當(dāng)然。

栽種花草植物、養(yǎng)肥小動(dòng)物

除開欣賞觸碰當(dāng)然以外，應(yīng)當(dāng)具體讓孩子明白照料當(dāng)然。盡管置身現(xiàn)代都市森林里，但是或是能夠和孩子在陽臺(tái)上種一些簡(jiǎn)易的綠色植物，比如種植黃豆芽，并記錄豆芽菜的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。也可以讓孩子喂養(yǎng)小寵物，假如室內(nèi)空間容許，貓和狗等很受大家喜愛，不然養(yǎng)烏龜或魚兒，也可以讓孩子有寄予。讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)自身照料動(dòng)物與植物，使他感受生命發(fā)展的寶貴。

看自然界有關(guān)的書本或電影

基本上了解當(dāng)然以外，也必須 多掌握當(dāng)然專業(yè)知識(shí)，因而親子游能夠一起閱讀有關(guān)書本，電視上專享的生物性綜藝節(jié)目也很受大家喜愛，全家人一起探討，會(huì)讓自然之旅越來越栩栩如生又更有意義。與此同時(shí)，還要教育孩子怎樣歸類動(dòng)物與植物，較為類似或是不同的動(dòng)物與植物，讓她們進(jìn)一步有認(rèn)知能力。

我覺得在貼近當(dāng)然當(dāng)中，也可以運(yùn)用幾類方法由淺入深，激起孩子的當(dāng)然觀察智能化。

★觀察

比如觀察小螞蟻，帶孩子細(xì)心看，認(rèn)真觀察小螞蟻的生活習(xí)慣。

★收集

收集相關(guān)螞蟻的資料，包含圖繪、文本的敘述等，讓孩子從觀察的全過程中，能夠證實(shí)書籍有關(guān)專業(yè)知識(shí)，乃至能夠挖掘書籍中無法學(xué)得的工作經(jīng)驗(yàn)。

★預(yù)測(cè)分析

讓孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)預(yù)測(cè)分析小螞蟻的行為和很有可能產(chǎn)生的狀況。

★剖析

預(yù)測(cè)分析以后，得到 的結(jié)果必須 被剖析表述。也嘗試剖析不一樣螞蟻的種類很有可能會(huì)出現(xiàn)不一樣的日常生活行為。

★溝通交流

將發(fā)覺的事情用各種各樣方法表述，讓孩子多常用語言表達(dá)說出來、用文本編寫、用繪畫展現(xiàn)，假如孩子有不一樣的建議，一定要先傾聽再給予糾正。