新聞記者：您的女兒數(shù)學(xué)課好，英語好，為什么會想起干金融投資這一行呢？

土一族：女兒如何想到干金融投資這一行？來說非常簡單，那就是因為在她十年級(等同于中國的高一)上社會發(fā)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)時，干了一個仿真模擬投資的項目。教師讓每一個學(xué)員假定自身有兩萬美金，用這兩萬美金開展股市投資。

歷經(jīng)三個月，仿真模擬項目投資完畢時，盡管她還不明白怎樣對北美地區(qū)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策局勢和公司的外部經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)經(jīng)營情況開展深入的剖析，可是，她對科學(xué)研究這種難題早已造成了巨大的興趣愛好。從那以后，她就逐漸主動地討論國際性金融市場的秘密。

她對我說，她準(zhǔn)備在考上大學(xué)日報金融學(xué)專業(yè)，由于干金融投資這一行合適她的個性化，可以充分發(fā)揮她的專長。

她講，挑選金融投資并不是一時沖動，只是綜合性較為的結(jié)果。

當(dāng)醫(yī)生吧，醫(yī)師是一個十分受人尊重的崗位，可是，她天害怕血，一嗅到醫(yī)院門診的味兒就覺得惡心想吐，因此她當(dāng)不上醫(yī)師。

當(dāng)律師吧，基本上全部的老師和同學(xué)都覺得她能說能言善辯，合適當(dāng)刑事辯護(hù)律師。但她從他人的書里獲知，刑事辯護(hù)律師要想掙大錢就需要為這些有權(quán)有勢的人請律師打官司，而替這類人請律師打官司要真真正正保證踏踏實實審理案件、公平廉潔哪里簡易。她不肯卷進(jìn)被錢、權(quán)、勢所上下的渦旋，因此，她不愿當(dāng)刑事辯護(hù)律師。

當(dāng)教師吧，老師非常好的崗位，可是，她了解自身不宜當(dāng)教師，由于她是個急性子的小孩，難以忍受身旁這些反應(yīng)慢的人，她沒有耐心對她們諄諄教導(dǎo)，因此，不宜當(dāng)教師。

當(dāng)生物學(xué)家吧，她也感覺不好。由于當(dāng)生物學(xué)家要坐得住，要把很多的時間花在做理論基礎(chǔ)研究和科學(xué)試驗上，這不符她的個性化。她的個性化開朗，喜愛與人而不是和物相處。

女兒擁有金融業(yè)理想后，從中學(xué)時代就逐漸關(guān)心財經(jīng)要聞，很多閱讀文章相關(guān)書本，與此同時再次開展個股的紙上買賣。有時候，還給我退休養(yǎng)老金的項目投資明確提出一些膽大的提議。

做為媽媽，我來為女兒在中學(xué)時代就對自身未來所要從業(yè)的崗位擁有一定的念頭和提前準(zhǔn)備而非常高興。與此同時，因為我適用她挑選金融學(xué)專業(yè)。由于我明白，女兒具有干這一行所必須 的基本能力：她保持清醒，身心健康，即便 是考試之際也從來沒有真真正正焦慮不安過。每一次筆試題目、招聘面試或外出出遠(yuǎn)門前，她全是該吃就吃、該睡就睡，她在考試時常常比平常充分發(fā)揮得更強(qiáng)。碰到著急的事、煩心事、諸多條理的事，我還替她心急，她卻能坦然看待。因而我推論，即便 她做項目投資損害了資產(chǎn)或是在工作上因事缺失了項目投資好時機(jī)，也不會想不通。假如她是那類虧掉錢就受不了的人，我能果斷抵制她干金融投資這一行。我明白，再聰慧的人也難以變成勇冠三軍。

新聞記者：國外，許多 小孩都喜愛邊念書邊打工，您是不是贊成女兒中小學(xué)生時期就要打工賺錢？

土一族：我覺得，小孩的日常生活，在不一樣的時期，有不一樣的主題。兒童時期，營養(yǎng)成分是主題；中小學(xué)時期，玩是主題；中學(xué)時代，學(xué)習(xí)是主題；學(xué)生時代，技術(shù)專業(yè)是主題；大學(xué)畢業(yè)以后，而立之年是主題。在我創(chuàng)造發(fā)明的這套人生道路主題論中，學(xué)習(xí)是中學(xué)時代的主題，打工賺錢會使小朋友們偏移這一主題。女兒想做金融投資這一行，初中畢業(yè)就需要考國際商學(xué)院。而要考入一所著名大學(xué)的國際商學(xué)院，初中考試成績就一定要過得硬：持續(xù)保持“出色”，而不是“優(yōu)質(zhì)”。因而，她就不可以受周邊環(huán)境“不因成績?nèi)∪恕钡淖黠L(fēng)的危害。

在澳大利亞，高分?jǐn)?shù)的學(xué)員并不會遭受院校、父母和學(xué)生們的尤其青睞。院校認(rèn)為學(xué)員自我提升。院校里有特長和特殊愛好的學(xué)員許多 。她們的成績并不是每門都好，但生存力卻很強(qiáng)。16歲之后，許多 中小學(xué)生都是在外邊打工，她們的單獨觀念都很強(qiáng)。日常生活在那樣的自然環(huán)境里，女兒不甘使我們養(yǎng)著，她也明確提出要去學(xué)校外打工掙錢。可是，也沒有愿意。我倆算了吧一筆賬，如今出來 掙錢，她沒有一技之長，只有干低薪的工作。假如把打工掙錢的時間所有 花在學(xué)習(xí)方面，能夠把院校的課程學(xué)深學(xué)活，之后可以拿學(xué)業(yè)獎學(xué)金，上好大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)，畢業(yè)之后她一年的薪水便會比這些同學(xué)們兩年打工賺的錢還需要多。因而，從考慮周全，她在初高中把活力放到學(xué)習(xí)上是上上策。

之后的事實上，我將學(xué)習(xí)培訓(xùn)而不是打工掙錢列入中學(xué)時代的主題沒有錯。因為學(xué)習(xí)好，把握的專業(yè)知識豐富多彩，女兒從國際商學(xué)院一大學(xué)畢業(yè)就賺到了等同于上百萬RMB的年收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了她的中學(xué)同學(xué)兩年打工賺的錢的總數(shù)。