兒童保護(hù)短

有些家長(zhǎng)在教育兒童時(shí)喜歡保護(hù)短。孩子出了這樣的問(wèn)題，父母總是認(rèn)為孩子什么都不懂，長(zhǎng)大后自然會(huì)變好。

11歲小建是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。由于家長(zhǎng)的嬌慣，小建一直不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)老師和同學(xué)也缺乏尊重。他喜歡在課堂上纏著同學(xué)小話(huà)，上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)摩擦，被老師批評(píng)時(shí)，也不在乎。

一日班上測(cè)驗(yàn)，新來(lái)的實(shí)習(xí)老師監(jiān)考。這位老師提醒學(xué)生注意考試秩序時(shí)，小建說(shuō):考試秩序誰(shuí)不知道，老師像個(gè)傻瓜！”

老師嚴(yán)厲批評(píng)小建后，將其家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校。可是沒(méi)等老師反映完孩子的情況，家長(zhǎng)便不耐煩地說(shuō)：“我伢說(shuō)他沒(méi)做錯(cuò)事，肯定是老師對(duì)孩子有看法才這么說(shuō)?！鄙踔霖?zé)怪老師不該批評(píng)孩子。

有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子是完美的，和老師交流的時(shí)候，總是站在孩子的立場(chǎng)辯護(hù)，但是不正視孩子的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)。

成功的家長(zhǎng)往往是既善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，又能正視其缺點(diǎn)，而不會(huì)對(duì)孩子無(wú)原則地溺愛(ài)。作為孩子的第一個(gè)老師，父母應(yīng)該做尊重老師教育的表現(xiàn)率。如果父母不尊重老師，孩子怎么尊重老師？

幾個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子在幼兒園玩。其中有兩個(gè)四歲的少女在滑梯上玩耍，玩耍中發(fā)生沖突，一個(gè)少女打另一個(gè)，另一個(gè)少女還手也打，幾個(gè)回合，其中一個(gè)哭了。這時(shí)，孩子的哭聲引起了不遠(yuǎn)的監(jiān)護(hù)人，她生氣地問(wèn)女兒是誰(shuí)哭的?？奁纳倥吹侥赣H的支持，立刻停止哭泣，指著哭泣的少女。

令人驚訝的是，這位家長(zhǎng)生氣地給打人的少女兩張嘴，少女的臉突然紅腫，很快就哇哭了。這時(shí)，少女的祖父也逃走了，看到孫女被對(duì)方的監(jiān)護(hù)人打了，生氣地和對(duì)方的監(jiān)護(hù)人吵架了。對(duì)方的監(jiān)護(hù)人最初拒絕承認(rèn)打孩子，之后說(shuō):打了怎么樣？挨打了怎么樣？”

本來(lái)小孩兒在一起打鬧很正常，但不能因此就遷怒于別人家的孩子，大人更不應(yīng)該動(dòng)手就打才四歲的孩子，這樣護(hù)短太出格了。要改變孩子，家長(zhǎng)首先必須承認(rèn)孩子身上的問(wèn)題，并從中去發(fā)掘孩子存在問(wèn)題的根源，只有這樣才能對(duì)癥下藥，一味地護(hù)短只會(huì)令孩子的問(wèn)題越積越多。

有一個(gè)民間傳說(shuō)：古時(shí)候有個(gè)小孩兒非常頑皮。一次爬上大樹(shù)玩耍，一時(shí)內(nèi)急，來(lái)不及下樹(shù)方便，就站在樹(shù)上撒尿。碰巧大善人通過(guò)尿液，抬頭看是個(gè)孩子，害怕嚇到孩子，用手叫他，吃美味的食物，夸耀他的勇氣。

孩子受到鼓勵(lì)，然后爬上大樹(shù)向過(guò)去的行人撒尿玩耍。受害者罵人，找監(jiān)護(hù)人的論理，監(jiān)護(hù)人說(shuō)孩子什么都不知道等，只是保護(hù)孩子。因此，孩子們更肆無(wú)忌憚，故意制造惡作劇。

有一天，一個(gè)大惡人通過(guò)，尿出來(lái)了。他沉默不語(yǔ)，揮手示意孩子下來(lái)。孩子以為有好吃的東西，從樹(shù)上掉下來(lái)，走到了對(duì)方面前。誰(shuí)知道大惡人伸手拔刀，用刀砍了孩子。孩子的監(jiān)護(hù)人哭了，后悔沒(méi)有好好教育孩子，得到了這樣的結(jié)果。

這只是傳說(shuō)，說(shuō)明了家庭教師的重要性。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育，父母首先要教育孩子禮貌、規(guī)則，不能只保護(hù)短暫。而日常生活中卻經(jīng)?？吹街蛔o(hù)短不教育的家長(zhǎng)，這不能不讓人擔(dān)心！

古人說(shuō)慈母有敗子，嚴(yán)家無(wú)悍馬。也就是說(shuō)，如果父母溺愛(ài)他們的孩子并保護(hù)他們，他們就會(huì)成為失去家庭的兒子。然而，在家庭法相對(duì)嚴(yán)格的家庭中，不會(huì)有不服從管教的孩子。梁朝時(shí)期，車(chē)騎大將軍王僧辯的母親魏夫人，性格嚴(yán)格，從兒子小時(shí)候就管教得很?chē)?yán)格，不會(huì)溺愛(ài)。因此，當(dāng)兒子王僧辯稱(chēng)為3000名將軍，超過(guò)40歲時(shí)，他的母親魏夫人只要看到他在執(zhí)行公務(wù)時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)感到有點(diǎn)不滿(mǎn)意，罵他。因此，王僧辯稱(chēng)能成為其勛業(yè)，作為，受到人們的稱(chēng)贊。

常說(shuō)尺寸有優(yōu)點(diǎn)，尺寸短。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。孩子有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。缺點(diǎn)和缺點(diǎn)克服了，本身就是進(jìn)步，有利于發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。如果對(duì)缺點(diǎn)和短處漠然置之，不管不教，就等于默許。這樣，優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處也保持不住。假如家長(zhǎng)有意替孩子掩飾缺點(diǎn)和短處，孩子就會(huì)以非為是，有恃無(wú)恐，弄不好將來(lái)就會(huì)釀成大錯(cuò)。即俗話(huà)說(shuō)：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦?！?/p>