兒童性教育也分年齡段 性教育是孩子必修課
對(duì)于孩子的性教育要分年齡階段，同時(shí)還要掌握與孩子交流的基本技巧。
第一，對(duì)孩子的性問(wèn)題決不能避免
性科學(xué)研究表明，每個(gè)孩子小的時(shí)候，都可以在父母的指導(dǎo)下區(qū)分性別，盡管他不知道為什么要區(qū)分對(duì)方，但是對(duì)異性的某種程度的回避和距離感是無(wú)意識(shí)的，所以孩子對(duì)你有性關(guān)系的問(wèn)題的時(shí)候，很多時(shí)候都下了很大的決心
第二，盡量掌握一些性科學(xué)知識(shí)
性科學(xué)包容的學(xué)科范圍非常廣(生理病理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等)，人人都不能成為這方面的專家，但盡量多涉獵這方面的知識(shí)不要因?yàn)椴恢谰拖胩优?，知道性教育的指?dǎo)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很重要，所以多付錢(qián)，孩子也多得。
第三，不要太擔(dān)心尺度問(wèn)題
很多監(jiān)護(hù)人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，孩子的問(wèn)題超過(guò)了他的年齡，說(shuō)得太多不會(huì)產(chǎn)生副作用嗎？其實(shí)，孩子的智力發(fā)展有階段性的步驟，每個(gè)年齡層提出的問(wèn)題都不同，一旦理解，孩子就不會(huì)像科學(xué)家那樣追根溯源。三四歲的孩子可能對(duì)“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長(zhǎng)”這樣的回答滿意了；對(duì)十三四歲的男孩偶爾的自慰不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生大礙，一定會(huì)安撫其躁動(dòng)的內(nèi)心，他多半不會(huì)再進(jìn)一步問(wèn)你自慰的方式都有哪些。
性教育應(yīng)與兒童早熟同步
在我國(guó)，兒童性教育是家庭教育和學(xué)校教育的弱點(diǎn)，大多數(shù)家長(zhǎng)不知道何時(shí)對(duì)兒童進(jìn)行性教育，以及如何進(jìn)行性教育?，F(xiàn)在的孩子性早熟的年齡提前了，在這種情況下，對(duì)孩子的性教育是否也改跟進(jìn)呢？
據(jù)深圳市計(jì)生所統(tǒng)計(jì)，深圳市青少年女生初潮平均年齡為13.13歲，最早為9歲；男生初次遺精年齡為14.42歲，最早為6歲。40年前則分別為14歲和16.6歲。種種情況顯示：深圳孩子的確性早熟了。專家表示：現(xiàn)在生活水平的提高，通信、網(wǎng)絡(luò)、媒體的發(fā)達(dá)等，不可避免地導(dǎo)致兒童的性早熟。
為此，專家呼吁社會(huì)各界重視。第一，重點(diǎn)監(jiān)督網(wǎng)吧。第二，青少年性教育必須提前。
目前青少年性知識(shí)主要來(lái)源于同行、書(shū)刊、黃色音像產(chǎn)品等，這些錯(cuò)誤性知識(shí)很容易誤導(dǎo)他們?，F(xiàn)在學(xué)校的相關(guān)教育從四年級(jí)開(kāi)始，在自然科學(xué)課程中進(jìn)行說(shuō)明。講性知識(shí)時(shí)，男女分別上課，這種形式多年沒(méi)有變化。
性早熟的同時(shí)，性心理落后，性無(wú)知是必然的。父母和老師談性色變，一味恐懼，強(qiáng)烈回避，這不是積極有效的解決辦法，最好盡快進(jìn)入教室，讓青少年公開(kāi)健康科學(xué)的性教育，給孩子們帶來(lái)一生的利益。
不要避免對(duì)孩子的性教育
性就像洪水猛獸一樣，不要讓孩子接受性教育。這是中國(guó)父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
而實(shí)際上，性教育是孩子的必修課，為什么要這樣說(shuō)呢？如果有孩子的話，特別是孩子長(zhǎng)大后，會(huì)發(fā)現(xiàn)和孩子有關(guān)的性信息很多，這個(gè)問(wèn)題會(huì)讓父母感到困惑。因?yàn)楦改覆恢涝撛趺椿卮稹寢?，我是怎么?lái)的？你是怎么出生的我的？媽媽很難回答。即使孩子問(wèn)更復(fù)雜的問(wèn)題，父母也不知道該怎么回答。我們中國(guó)的父母大部分都沒(méi)有接受正規(guī)教育，不知道該怎么面對(duì)這些問(wèn)題，但你必須面對(duì)。因此，有必要對(duì)孩子進(jìn)行性教育。
可悲的是，在我國(guó)，受傳統(tǒng)道德觀念的影響，一般家庭的父母?jìng)冊(cè)诤⒆用媲皫缀鯖](méi)有談?wù)撔?，在孩子面前談?wù)撔哉娴暮茈y說(shuō)出來(lái)。本來(lái)就有很好的性教育機(jī)會(huì)，但是很難說(shuō)話，所以回避了對(duì)孩子說(shuō)性話題，白白失去了很好的教育機(jī)會(huì)。
小航是個(gè)聰明聽(tīng)話的孩子，已經(jīng)上幼兒園大班了。各方面的表現(xiàn)都很好，只有壞習(xí)慣，讓父母煩惱。
那就是在幼兒園午休的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)他總是喜歡趴著，兩只腳夾在一起不停地?cái)D小雞。因此，老師把情況告訴母親，讓母親注意。母親通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)小航總是在大人不注意的時(shí)候和睡覺(jué)的時(shí)候有這個(gè)動(dòng)作。思想傳統(tǒng)的父母認(rèn)為這件事很小，必須讓孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
于是她要求幼兒園和家人合作，幫助孩子。在幼兒園，生活老師把雙手放在頭上仰著睡覺(jué)的家里，母親編了一個(gè)又一個(gè)故事，每個(gè)故事都有威脅的味道，或者對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)誘惑等，只要能想到的方法就被使用了。但是，事與愿違，孩子不僅沒(méi)有變化，反而變得更強(qiáng)了。出乎意料的是，母親的一言一行，無(wú)意識(shí)地傷害了孩子。孩子們認(rèn)為他的行為既糟糕又羞恥，但他們無(wú)法糾正。孩子越來(lái)越敏感……
小航父母的這種做法真的不可取！現(xiàn)在的孩子普遍早熟，身體發(fā)育大大提前，他們需要更多的渠道理解性知識(shí)，但現(xiàn)實(shí)是父母和學(xué)校避免性教育，并且在文藝作品、電影劇等對(duì)性知識(shí)中單方面或扭曲地傳播，容易引起孩子們的好奇心和沖動(dòng)。他們好奇想知道性知識(shí)的時(shí)候，發(fā)揮重要作用的是父母，父母回避的話，孩子會(huì)想辦法得到想知道的性知識(shí)。
但是，父母的回避堵住了孩子的好奇心，他們利用所有的方法獲得性知識(shí)，這時(shí)孩子接受性教育知識(shí)的途徑太少，有可能出現(xiàn)不正規(guī)的問(wèn)題。既然正常的路線不行，他們就會(huì)開(kāi)辟新的路線嘗試不正當(dāng)?shù)穆肪€，收集黃色的書(shū)、黃色的光盤(pán)、看黃色的網(wǎng)站等。這些會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響，對(duì)性的認(rèn)識(shí)會(huì)產(chǎn)生偏差，從而影響身體和生理的健康發(fā)育，造成非常嚴(yán)重的后果。
由于在國(guó)內(nèi)受談性色變的影響，父母?jìng)兺鶎?duì)孩子的任何有關(guān)的言語(yǔ)或舉動(dòng)過(guò)分擔(dān)憂，態(tài)度總是那么粗暴、簡(jiǎn)單，父母這種錯(cuò)誤的性教育將給孩子們帶來(lái)一些危害。
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