韓瓔

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

adhd認(rèn)知功能訓(xùn)練方法

ADHD是指注意缺陷多動障礙，是一種多發(fā)于兒童時期的神經(jīng)和精神障礙，一般會表現(xiàn)為注意力不集中、不分場合的活動過度和行為沖動等，家長可以帶孩子到醫(yī)院就診后，遵醫(yī)囑使用腦動極光六六腦認(rèn)知障礙數(shù)字療法來綜合改善。

仲秋

吉林大學(xué)第一醫(yī)院

膀胱功能訓(xùn)練方法

膀胱功能訓(xùn)練方法主要有定時排尿、延遲排尿、盆底肌訓(xùn)練、生物反饋治療、膀胱再訓(xùn)練等，需根據(jù)個體情況選擇適合的方式。

張國喜

北京大學(xué)人民醫(yī)院

膀胱功能訓(xùn)練方法

膀胱功能訓(xùn)練方法主要有定時排尿、延遲排尿、盆底肌訓(xùn)練、生物反饋治療、膀胱再訓(xùn)練等，需根據(jù)個體情況選擇適合的方式。

韓瓔

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

數(shù)字療法認(rèn)知障礙訓(xùn)練方法有哪些

數(shù)字療法認(rèn)知障礙訓(xùn)練方法多數(shù)是以平板為載體，以系統(tǒng)軟件為核心，通過訓(xùn)練來改善患者的認(rèn)知功能障礙，如注意力缺陷多動障礙、阿爾茨海默病等疾病，可以使用多家醫(yī)院認(rèn)知中心采用的腦動極光六六腦認(rèn)知障礙數(shù)字療法進(jìn)行訓(xùn)練。

韓瓔

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

認(rèn)知訓(xùn)練的方法有哪些

兒童上課時容易走神，難以專注于老師講授的內(nèi)容；老年人頻繁遺忘日常細(xì)節(jié)，剛放下的東西轉(zhuǎn)眼就找不到；成年人在工作時也常常難以集中精力，效率大打折扣。這些問題看似平常，背后卻往往與認(rèn)知功能的失衡有著緊密聯(lián)系。目前，改善認(rèn)知功能...

何海賢

山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

前庭功能日常訓(xùn)練方法

前庭功能日常訓(xùn)練方法主要有頭部運(yùn)動訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、視覺追蹤訓(xùn)練、本體感覺訓(xùn)練和綜合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

王衛(wèi)

中日友好醫(yī)院

視力調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練方法

視力調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練方法主要有眼球運(yùn)動訓(xùn)練、遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)訓(xùn)練、視覺追蹤訓(xùn)練、聚焦訓(xùn)練和立體視覺訓(xùn)練等。這些方法有助于改善睫狀肌功能、增強(qiáng)眼球協(xié)調(diào)性，適合用眼過度或輕度調(diào)節(jié)功能障礙者。

廖張元

天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院

認(rèn)知障礙記憶力訓(xùn)練方法

認(rèn)知障礙記憶力訓(xùn)練方法主要有日常生活記憶訓(xùn)練、聯(lián)想記憶訓(xùn)練、數(shù)字記憶訓(xùn)練、圖像記憶訓(xùn)練、情景模擬訓(xùn)練等。認(rèn)知障礙可能與神經(jīng)退行性病變、腦血管疾病、腦外傷、代謝異常、心理因素等有關(guān)，通常表現(xiàn)為近期記憶減退、定向力障礙、執(zhí)行...

王得翔

山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

肺功能康復(fù)訓(xùn)練方法

肺功能康復(fù)訓(xùn)練方法主要有腹式呼吸訓(xùn)練、縮唇呼吸訓(xùn)練、有氧運(yùn)動訓(xùn)練、呼吸肌力量訓(xùn)練、體位引流訓(xùn)練等。

郝盼盼

山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

提高心肺功能的訓(xùn)練方法

提高心肺功能可通過有氧運(yùn)動、高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練和日?；顒痈深A(yù)等方式實現(xiàn)。

廖張元

天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院

認(rèn)知障礙患者記憶力訓(xùn)練方法

認(rèn)知障礙患者可通過記憶卡片訓(xùn)練、數(shù)字記憶游戲、情景模擬訓(xùn)練、音樂記憶療法、日常生活任務(wù)訓(xùn)練等方法改善記憶力。認(rèn)知障礙可能與神經(jīng)退行性病變、腦血管疾病、腦外傷、慢性代謝異常、心理社會因素等有關(guān)，通常表現(xiàn)為近期記憶減退、定向...

邵自強(qiáng)

中日友好醫(yī)院

大腦訓(xùn)練方法有哪些

大腦訓(xùn)練方法主要有認(rèn)知訓(xùn)練、記憶訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、邏輯思維訓(xùn)練和運(yùn)動協(xié)調(diào)訓(xùn)練等。

申家泉

山東省立醫(yī)院

弱視如何訓(xùn)練方法

弱視可通過遮蓋療法、精細(xì)目力訓(xùn)練、視覺刺激療法、雙眼視功能訓(xùn)練、藥物治療等方式改善。弱視通常由屈光不正、斜視、形覺剝奪、先天性白內(nèi)障、雙眼屈光參差等原因引起。

周瑋琰

山東省立醫(yī)院

弱視有哪些訓(xùn)練方法

弱視可通過遮蓋療法、精細(xì)目力訓(xùn)練、紅光刺激訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練軟件、雙眼視功能訓(xùn)練等方法改善。弱視通常由屈光不正、斜視、形覺剝奪等因素引起，需根據(jù)病因選擇針對性訓(xùn)練。

王衛(wèi)

中日友好醫(yī)院

弱視訓(xùn)練方法有哪些

弱視訓(xùn)練方法主要有遮蓋療法、精細(xì)目力訓(xùn)練、紅光刺激療法、視覺訓(xùn)練軟件、壓抑療法等。弱視通常由屈光不正、斜視、形覺剝奪等因素引起，需根據(jù)病因選擇針對性訓(xùn)練。

王衛(wèi)

中日友好醫(yī)院

弱視怎樣訓(xùn)練方法

弱視可通過遮蓋療法、精細(xì)目力訓(xùn)練、視覺刺激訓(xùn)練、雙眼視功能訓(xùn)練、藥物治療等方式改善。弱視通常由屈光不正、斜視、形覺剝奪等原因引起。

申家泉

山東省立醫(yī)院

弱視的訓(xùn)練方法

弱視可通過遮蓋療法、精細(xì)目力訓(xùn)練、視覺刺激療法、雙眼視功能訓(xùn)練、藥物治療等方式改善。弱視通常由屈光不正、斜視、形覺剝奪、雙眼屈光參差、先天性白內(nèi)障等原因引起。

韓瓔

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

多動癥訓(xùn)練方法有哪些

38、多動癥是兒童青少年常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，患者常表現(xiàn)為注意力不集中、上課走神、寫作業(yè)拖拉等癥狀，不僅影響學(xué)習(xí)效率，還可能影響社交能力發(fā)展。針對兒童多動癥，可以采用行為干預(yù)訓(xùn)練搭配認(rèn)知數(shù)字療法，能有效改善癥狀。

侯勇

山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

腰椎間盤突出的功能訓(xùn)練方法

腰椎間盤突出可通過核心肌群訓(xùn)練、姿勢調(diào)整訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練、低強(qiáng)度有氧運(yùn)動、神經(jīng)肌肉控制訓(xùn)練等功能訓(xùn)練方法改善癥狀。腰椎間盤突出通常與椎間盤退變、外傷、長期不良姿勢、遺傳等因素有關(guān)，常表現(xiàn)為腰痛、下肢放射痛、麻木等癥狀。

韓瓔

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

ADHD孩子在家怎么進(jìn)行訓(xùn)練？

ADHD是指注意力缺陷多動障礙，患者常表現(xiàn)為注意力不集中、上課走神、寫作業(yè)拖拉、沖動好動等癥狀。ADHD居家訓(xùn)練需遵循“趣味化、科學(xué)性、循序漸進(jìn)”的原則，可遵醫(yī)囑使用腦動極光六六腦認(rèn)知障礙數(shù)字療法來提升認(rèn)知能力，同時還需...