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早產(chǎn)兒發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

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張文同 兒科 主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
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早產(chǎn)兒發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要有運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、認(rèn)知能力不足、社交行為異常、體格生長(zhǎng)緩慢等。早產(chǎn)兒由于未足月出生,各器官系統(tǒng)發(fā)育不完善,容易出現(xiàn)不同程度的發(fā)育遲緩問(wèn)題。

1、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

早產(chǎn)兒可能出現(xiàn)抬頭、翻身、坐立、爬行等大運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯晚于足月兒,抓握、捏取等精細(xì)動(dòng)作能力較差。這與早產(chǎn)兒大腦運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)育不成熟、肌肉力量不足有關(guān)。建議家長(zhǎng)定期進(jìn)行發(fā)育評(píng)估,在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

2、語(yǔ)言發(fā)育遲緩

早產(chǎn)兒可能表現(xiàn)出語(yǔ)言理解能力差、詞匯量少、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等情況,說(shuō)話時(shí)間明顯晚于同齡兒童。這主要與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育不完全、大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育延遲相關(guān)。家長(zhǎng)需多與孩子交流互動(dòng),必要時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)治療。

3、認(rèn)知能力不足

早產(chǎn)兒可能出現(xiàn)注意力不集中、記憶力較差、解決問(wèn)題能力低下等認(rèn)知功能障礙。這與早產(chǎn)導(dǎo)致的大腦皮層發(fā)育不全、神經(jīng)突觸連接減少有關(guān)。建議通過(guò)益智游戲、認(rèn)知訓(xùn)練等方式促進(jìn)大腦發(fā)育。

4、社交行為異常

部分早產(chǎn)兒表現(xiàn)出目光接觸少、表情淡漠、對(duì)他人反應(yīng)遲鈍等社交障礙,嚴(yán)重者可能出現(xiàn)自閉傾向。這與早產(chǎn)兒情感調(diào)節(jié)系統(tǒng)發(fā)育不良相關(guān)。家長(zhǎng)需給予更多情感互動(dòng)和社交刺激。

5、體格生長(zhǎng)緩慢

早產(chǎn)兒可能出現(xiàn)身高體重增長(zhǎng)緩慢、頭圍偏小等體格發(fā)育落后表現(xiàn)。主要由于消化吸收功能不完善、營(yíng)養(yǎng)需求增加所致。需加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持,定期監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)曲線。

早產(chǎn)兒發(fā)育遲緩需要家長(zhǎng)密切觀察,定期進(jìn)行發(fā)育評(píng)估。建議保持均衡營(yíng)養(yǎng),提供豐富的環(huán)境刺激,遵醫(yī)囑進(jìn)行早期干預(yù)訓(xùn)練。對(duì)于明顯發(fā)育落后的情況,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估和治療,以最大限度促進(jìn)早產(chǎn)兒的發(fā)育潛能。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無(wú)行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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