弱視的危害主要包括視力永久性損害、雙眼視功能異常、立體視覺喪失、心理發(fā)育障礙及職業(yè)選擇受限等。弱視是視覺發(fā)育期因異常視覺經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致的單眼或雙眼最佳矯正視力下降，需盡早干預(yù)。
1、視力永久性損害
未經(jīng)治療的弱視可能導(dǎo)致患眼視力無(wú)法恢復(fù)正常水平。視覺系統(tǒng)在8歲前具有可塑性，錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵治療期后，視網(wǎng)膜與大腦視覺中樞的神經(jīng)通路將難以重建，即使配戴矯正眼鏡或手術(shù)，視力改善也有限。部分成人弱視患者矯正視力僅能達(dá)到0.3-0.5。
2、雙眼視功能異常
弱視會(huì)破壞雙眼協(xié)同工作的能力?；颊呖赡艹霈F(xiàn)雙眼融合功能減弱，表現(xiàn)為閱讀時(shí)易串行、視物重影。嚴(yán)重者會(huì)發(fā)生抑制現(xiàn)象，即大腦主動(dòng)屏蔽弱視眼傳來(lái)的模糊信號(hào)，長(zhǎng)期單眼視物會(huì)加重雙眼視差。
3、立體視覺喪失
深度感知能力受損是典型危害。弱視患者立體視銳度通常超過(guò)200弧秒正常人為40弧秒以內(nèi)，難以判斷物體遠(yuǎn)近關(guān)系，上下樓梯易踩空，駕駛時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確估計(jì)車距，增加意外風(fēng)險(xiǎn)。
4、心理發(fā)育障礙
兒童可能因視力缺陷產(chǎn)生自卑心理。課堂上看不清黑板導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，運(yùn)動(dòng)時(shí)手眼協(xié)調(diào)差易被同伴嘲笑。部分患兒會(huì)出現(xiàn)社交回避、注意力不集中等行為問(wèn)題，影響人格發(fā)展。
5、職業(yè)選擇受限
部分專業(yè)對(duì)雙眼視力有硬性要求。如飛行員、外科醫(yī)生、精密儀器操作等職業(yè)需良好的立體視覺，弱視患者可能無(wú)法通過(guò)入職體檢。機(jī)動(dòng)車駕駛證考取也可能受視力不達(dá)標(biāo)限制。
弱視的防治需抓住3-6歲黃金干預(yù)期，建議定期進(jìn)行兒童視力篩查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行遮蓋療法、視覺訓(xùn)練或配鏡矯正。日常生活中可增加穿珠、描畫等精細(xì)目力訓(xùn)練，補(bǔ)充富含維生素A、葉黃素的食物如胡蘿卜、菠菜等，避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼。弱視治療需要家長(zhǎng)持續(xù)監(jiān)督和鼓勵(lì)，建立治療依從性。