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腦癱兒童有效康復(fù)訓(xùn)練方法

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廖張?jiān)?/span> 神經(jīng)內(nèi)科 主任醫(yī)師
天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院
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腦癱兒童有效康復(fù)訓(xùn)練方法主要有運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、矯形器輔助等。腦癱通常由產(chǎn)前腦發(fā)育異常、圍產(chǎn)期缺氧缺血、產(chǎn)后腦損傷等因素引起,需根據(jù)兒童功能障礙類型制定個(gè)性化方案。

1、運(yùn)動(dòng)療法

通過被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)、平衡訓(xùn)練、姿勢(shì)控制等方法改善肌張力異常和運(yùn)動(dòng)障礙。針對(duì)痙攣型腦癱可采用Bobath技術(shù)抑制異常姿勢(shì),手足徐動(dòng)型可進(jìn)行重心轉(zhuǎn)移訓(xùn)練。需由康復(fù)治療師指導(dǎo),每日重復(fù)進(jìn)行30-60分鐘,配合家庭訓(xùn)練鞏固效果。

2、作業(yè)療法

重點(diǎn)訓(xùn)練日常生活能力如穿衣、進(jìn)食等精細(xì)動(dòng)作。使用特制餐具練習(xí)抓握,通過串珠游戲增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)。對(duì)于偏癱患兒可采用強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)療法,限制健側(cè)肢體以促進(jìn)患側(cè)功能代償。每周3-5次,每次20-40分鐘。

3、言語(yǔ)訓(xùn)練

針對(duì)構(gòu)音障礙進(jìn)行口腔肌肉按摩、吹氣練習(xí)等,配合圖片卡片改善語(yǔ)言表達(dá)。吞咽困難者需進(jìn)行舌根抬升訓(xùn)練,使用增稠劑輔助進(jìn)食。訓(xùn)練需結(jié)合游戲形式維持兒童興趣,家長(zhǎng)應(yīng)每日重復(fù)治療師指導(dǎo)的發(fā)音練習(xí)。

4、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

通過平衡木、蹦床等器械刺激前庭覺,用觸覺刷改善觸覺過敏。對(duì)于視覺追蹤障礙者可進(jìn)行眼球追隨訓(xùn)練,聽覺敏感者逐步進(jìn)行脫敏練習(xí)。訓(xùn)練強(qiáng)度需循序漸進(jìn),避免兒童產(chǎn)生抗拒心理。

5、矯形器輔助

根據(jù)畸形程度定制踝足矯形器、手部支具等,矯正足內(nèi)翻、腕屈曲等繼發(fā)畸形。動(dòng)態(tài)矯形器可在行走訓(xùn)練中提供支撐,夜間靜態(tài)矯形器用于維持關(guān)節(jié)功能位。需定期評(píng)估調(diào)整尺寸,配合肌肉牽拉預(yù)防攣縮。

康復(fù)訓(xùn)練需長(zhǎng)期堅(jiān)持并定期評(píng)估效果,家長(zhǎng)應(yīng)記錄兒童功能變化及時(shí)調(diào)整方案。飲食上保證充足優(yōu)質(zhì)蛋白和維生素D攝入,避免過度肥胖增加運(yùn)動(dòng)負(fù)擔(dān)。創(chuàng)造無障礙家居環(huán)境,鼓勵(lì)參與集體活動(dòng)促進(jìn)社交能力發(fā)展。發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練后異??摁[、肌張力加重等情況應(yīng)及時(shí)聯(lián)系康復(fù)團(tuán)隊(duì)。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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