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如何對(duì)阿爾茨海默病病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)

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楊樂(lè)金 心理科 副主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
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阿爾茨海默病患者的心理疏導(dǎo)可通過(guò)建立安全感、簡(jiǎn)化溝通、維持社交活動(dòng)、引導(dǎo)正向回憶、專業(yè)心理干預(yù)等方式實(shí)現(xiàn)。該病可能導(dǎo)致認(rèn)知功能減退、情緒波動(dòng)等癥狀,需結(jié)合患者個(gè)體差異調(diào)整疏導(dǎo)策略。

1、建立安全感

為患者提供穩(wěn)定熟悉的生活環(huán)境,避免頻繁更換居住地點(diǎn)或照料者。日常用品固定擺放,使用便簽或圖片標(biāo)識(shí)功能區(qū)域。規(guī)律作息有助于減少混亂感,夜間保持適度照明以降低焦慮。家屬需避免爭(zhēng)執(zhí)或糾正患者的錯(cuò)誤認(rèn)知,以溫和態(tài)度回應(yīng)需求。

2、簡(jiǎn)化溝通

交流時(shí)保持面對(duì)面眼神接觸,語(yǔ)速緩慢、句子簡(jiǎn)短清晰。一次僅提出一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題或指令,配合手勢(shì)等非語(yǔ)言提示。當(dāng)患者表達(dá)困難時(shí),可通過(guò)觀察表情和肢體語(yǔ)言推測(cè)需求。避免使用抽象概念或復(fù)雜邏輯,多用具體名詞替代代詞。

3、維持社交

定期安排親友探訪或小型聚會(huì),單次參與人數(shù)控制在3-5人。選擇患者年輕時(shí)喜愛(ài)的音樂(lè)、手工等低強(qiáng)度活動(dòng),注意觀察疲勞信號(hào)。寵物輔助治療可能改善情緒,但需評(píng)估患者行動(dòng)能力。社區(qū)老年活動(dòng)中心可提供結(jié)構(gòu)化社交機(jī)會(huì)。

4、引導(dǎo)回憶

通過(guò)老照片、紀(jì)念品等觸發(fā)遠(yuǎn)期記憶,重點(diǎn)分享積極經(jīng)歷而非糾正時(shí)間線錯(cuò)誤。鼓勵(lì)患者講述年輕時(shí)的成就故事,使用開放式提問(wèn)促進(jìn)表達(dá)。音樂(lè)療法中選用患者青年時(shí)期流行歌曲,可配合簡(jiǎn)單律動(dòng)增強(qiáng)參與感。

5、專業(yè)干預(yù)

中晚期患者可能出現(xiàn)幻覺(jué)或攻擊行為,心理治療師可采用懷舊療法、認(rèn)知刺激療法等專業(yè)手段。精神科醫(yī)生可評(píng)估是否需配合奧氮平片、舍曲林片等藥物控制精神癥狀。照料者應(yīng)定期接受心理支持,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)技巧。

日常護(hù)理中建議保持患者適度身體活動(dòng)如散步、園藝,飲食增加深海魚、堅(jiān)果等富含歐米伽3脂肪酸的食物。建立固定的每日活動(dòng)流程,將復(fù)雜任務(wù)拆解為步驟完成。注意預(yù)防跌倒等意外,定期進(jìn)行認(rèn)知功能評(píng)估。照料者需關(guān)注自身心理健康,必要時(shí)尋求喘息服務(wù)或支持小組幫助。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無(wú)行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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