寶寶通常在10至14個月左右開始有意識地叫爸爸媽媽，多數(shù)在18至24個月之間能說出簡單的短句。
寶寶的語言發(fā)展是一個循序漸進的過程，存在個體差異。在10至14個月階段，多數(shù)寶寶開始發(fā)出有意義的單字，例如清晰地叫出爸爸或媽媽，并能理解一些簡單的指令，比如揮手表示再見。這個階段的語言能力主要體現(xiàn)在模仿和表達基本需求上。進入18至24個月，寶寶的語言能力通常會有明顯進步，詞匯量快速增長，能夠?qū)蓚€詞組合起來表達意思，例如說媽媽抱、喝水等。部分寶寶在這個階段已經(jīng)開始嘗試說出包含三到四個詞的短句，并能使用一些簡單的代詞。語言理解能力也同步發(fā)展，能夠聽從包含兩個步驟的指令。如果寶寶在24個月時仍沒有說出有意義的詞匯，或者語言理解能力明顯落后，建議家長帶寶寶到兒童保健科或發(fā)育行為兒科進行評估，以排除聽力障礙、語言發(fā)育遲緩或孤獨癥譜系障礙等可能影響語言發(fā)展的因素。早期的識別和干預(yù)對于寶寶的語言發(fā)育至關(guān)重要。
家長應(yīng)為寶寶創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境，多與寶寶進行面對面的交流，使用清晰、緩慢的語速，描述日常活動和所見事物。堅持為寶寶朗讀繪本，鼓勵寶寶用手指認(rèn)圖畫并嘗試說出名稱。積極回應(yīng)寶寶的任何發(fā)聲嘗試，給予鼓勵和擴展，例如當(dāng)寶寶說車時，家長可以回應(yīng)是的，那是一輛紅色的汽車。避免過度使用電子產(chǎn)品，保證充足的親子互動時間。同時，關(guān)注寶寶的聽力狀況，定期進行兒童保健檢查，確保各項發(fā)育指標(biāo)在正常軌道上。如果對寶寶的語言發(fā)展有任何疑慮，及時尋求專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)是最穩(wěn)妥的做法。