成都看兒童心理正規(guī)的醫(yī)院有四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都市第四人民醫(yī)院、成都市婦女兒童中心醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院等。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的兒童心理科或精神心理科,擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備,能夠?yàn)閮和扒嗌倌晏峁┬睦碜稍?、行為干預(yù)、心理評(píng)估等專業(yè)服務(wù)。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的醫(yī)院就診。

兒童心理問題涉及情緒障礙、行為異常、學(xué)習(xí)困難等多方面,早期干預(yù)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。專業(yè)的心理評(píng)估和科學(xué)的治療方案能有效幫助兒童改善心理狀態(tài)。
1.四川大學(xué)華西醫(yī)院-心理衛(wèi)生中心
四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心是國(guó)內(nèi)知名的精神心理??疲趦和嗌倌晷睦碚系K診療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。中心擁有多位兒童心理專家,采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估工具和治療方法,為兒童提供個(gè)性化的心理干預(yù)方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的心理咨詢室和沙盤治療室,環(huán)境溫馨舒適。
四川大學(xué)華西醫(yī)院地址:四川省成都市武侯區(qū)國(guó)學(xué)巷37號(hào)。
就診科室:兒童心理門診。
門診時(shí)間:周一至周五上午8:00-12:00,下午14:00-17:30。
2.四川省人民醫(yī)院-兒童心理科
四川省人民醫(yī)院兒童心理科專注于兒童青少年心理行為問題的診治,科室配備專業(yè)的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)和治療設(shè)備。醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在兒童多動(dòng)癥、自閉癥、情緒障礙等方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn),采用認(rèn)知行為治療、家庭治療等多種方法,幫助兒童改善心理狀態(tài)。
四川省人民醫(yī)院地址:四川省成都市青羊區(qū)一環(huán)路西二段32號(hào)。
就診科室:兒童心理科。
門診時(shí)間:周一至周五全天,周六上午。
3.成都市第四人民醫(yī)院-兒童青少年心理科
成都市第四人民醫(yī)院是成都地區(qū)精神衛(wèi)生??漆t(yī)院,其兒童青少年心理科在心理障礙診療方面具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)??剖议_展兒童心理評(píng)估、心理咨詢、行為矯正等服務(wù),特別在兒童情緒障礙、學(xué)習(xí)困難等方面有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院環(huán)境安靜舒適,有利于兒童放松就診。

成都市第四人民醫(yī)院地址:四川省成都市金牛區(qū)營(yíng)門口互利西一巷8號(hào)。
就診科室:兒童青少年心理科。
門診時(shí)間:周一至周日全天。
4.成都市婦女兒童中心醫(yī)院-兒童心理科
成都市婦女兒童中心醫(yī)院兒童心理科專注于0-18歲兒童青少年的心理健康服務(wù)??剖覔碛袑I(yè)的兒童心理評(píng)估系統(tǒng),醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在兒童發(fā)育行為問題、情緒障礙等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。醫(yī)院采用游戲治療、藝術(shù)治療等兒童易于接受的方式開展心理干預(yù)。
成都市婦女兒童中心醫(yī)院地址:四川省成都市青羊區(qū)日月大道1617號(hào)。
就診科室:兒童心理科。
門診時(shí)間:周一至周五全天,周六上午。
5.成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院-兒童心理門診
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院兒童心理門診將傳統(tǒng)中醫(yī)理論與現(xiàn)代心理學(xué)相結(jié)合,在兒童心理問題治療方面形成特色。醫(yī)生團(tuán)隊(duì)擅長(zhǎng)運(yùn)用中醫(yī)情志調(diào)理配合心理治療方法,對(duì)兒童焦慮、抑郁等情緒問題有良好效果。醫(yī)院環(huán)境溫馨,設(shè)有專門的兒童活動(dòng)區(qū)。
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院地址:四川省成都市金牛區(qū)十二橋路39號(hào)。
就診科室:兒童心理門診。
門診時(shí)間:周一至周五上午8:00-12:00,下午14:30-17:30。
兒童心理健康需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同關(guān)注。家長(zhǎng)應(yīng)多觀察孩子的情緒變化和行為表現(xiàn),建立良好的親子溝通。學(xué)校要重視心理健康教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理困擾。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)提供專業(yè)的評(píng)估和干預(yù)服務(wù)。對(duì)于出現(xiàn)心理問題的兒童,早期識(shí)別和科學(xué)干預(yù)至關(guān)重要,同時(shí)要避免過度醫(yī)療化,注重營(yíng)造支持性的成長(zhǎng)環(huán)境。