嬰兒僅靠語調(diào)理解心理意圖
研究工作人員讓嬰兒收看她們用小玩具作出的一些有意或無意姿勢，與此同時以不一樣聲調(diào)傳出“whoops”（通話）和“There”（那邊）這類的英語單詞，提醒姿勢意圖和含意。隨后用希臘文反復一樣全過程，嬰兒先前從沒觸碰過希臘文，就只有根據(jù)語調(diào)來得到案件線索，而沒有英語單詞含意。
她們發(fā)覺，嬰兒對有意個人行為的效仿要超過無意個人行為，而在二項研究中，對有意個人行為的效仿非常。這說明嬰兒在推論意圖時，不用語匯含意或臉部暗示著，她們能只依據(jù)語調(diào)就分離出來有意個人行為和無意個人行為中間的區(qū)別，不但幫她們領(lǐng)悟別人意圖，還能具體指導她們怎樣行動。
這一發(fā)覺也讓大家大量地關(guān)心音韻學或語調(diào)在嬰兒期的功效，研究工作人員說：“了解心理活動描寫如意圖、心愿和信念，是人們工作能力的關(guān)鍵一部分，心理學專家對嬰兒怎樣創(chuàng)建起這類理解能力還了解很少。集中化研究了音韻學數(shù)據(jù)信號或語調(diào)對嬰兒了解心理活動描寫的功效，而語調(diào)是提醒人們觀念的十分有效的數(shù)據(jù)信號?！?/p>
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