多動行為和多動癥的區(qū)別
關鍵詞：
多動癥
多動行為和多動癥的區(qū)別在于前者是兒童發(fā)育過程中的常見現(xiàn)象，后者是神經(jīng)發(fā)育障礙疾病。多動行為主要表現(xiàn)為短暫、情境性的活動增多，多動癥則具有持續(xù)性、廣泛性特征，常伴隨注意力缺陷和沖動控制障礙。
1、表現(xiàn)差異
多動行為通常與環(huán)境刺激相關，如興奮、疲勞或陌生場合下出現(xiàn)的短暫活動增多，行為可被引導控制。多動癥兒童的核心癥狀包括不分場合的過度活動、無法安靜坐立、話多插嘴等，這些癥狀持續(xù)存在且影響社會功能。典型表現(xiàn)如上課時離開座位、打斷他人談話、難以完成需要持續(xù)注意力的任務。
2、持續(xù)時間
普通多動行為持續(xù)時間較短，隨著年齡增長和環(huán)境適應逐漸改善。多動癥癥狀至少持續(xù)6個月以上，70%患兒癥狀會延續(xù)至青春期，30%持續(xù)到成年期。診斷標準要求癥狀在12歲前出現(xiàn)，且在家庭、學校等多種場景中均存在異常表現(xiàn)。
3、生理基礎
多動行為多與心理因素相關，如焦慮、壓力或模仿他人行為。多動癥存在明確的神經(jīng)生物學基礎，與大腦前額葉皮層、基底神經(jīng)節(jié)等區(qū)域功能異常有關，多巴胺、去甲腎上腺素等神經(jīng)遞質(zhì)代謝失衡是主要發(fā)病機制，遺傳因素貢獻度可達76%。
4、伴隨癥狀
單純多動行為不伴有其他功能損害。多動癥常合并學習困難、對立違抗障礙、焦慮抑郁等共患病，約45%患兒存在執(zhí)行功能缺陷，表現(xiàn)為做事缺乏計劃、時間管理能力差。部分患兒可能出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)，如對觸覺、聽覺過度敏感。
5、干預方式
多動行為可通過行為矯正、規(guī)律作息等方式改善。多動癥需要綜合治療，包括行為治療、學校干預以及藥物治療。常用藥物有鹽酸哌甲酯緩釋片、鹽酸托莫西汀膠囊等神經(jīng)調(diào)節(jié)劑，嚴重者需配合認知訓練和家庭心理教育。
家長發(fā)現(xiàn)兒童存在異常多動表現(xiàn)時，建議記錄行為發(fā)生的頻率、場景和持續(xù)時間，及時尋求兒童心理科或發(fā)育行為科專業(yè)評估。日常生活中可通過結構化日程安排、正向行為強化、感覺統(tǒng)合訓練等方式幫助兒童，避免過度批評或懲罰。保證充足睡眠、限制屏幕時間、增加戶外活動也有助于癥狀改善，必要時在醫(yī)生指導下制定個體化干預方案。
免責聲明：本頁面信息為第三方發(fā)布或內(nèi)容轉載，僅出于信息傳遞目的，其作者觀點、內(nèi)容描述及原創(chuàng)度、真實性、完整性、時效性本平臺不作任何保證或承諾，涉及用藥、治療等問題需謹遵醫(yī)囑！請讀者僅作參考，并自行核實相關內(nèi)容。如有作品內(nèi)容、知識產(chǎn)權或其它問題，請發(fā)郵件至suggest@fh21.com及時聯(lián)系我們處理！
上一篇：寶寶發(fā)燒用酒擦會降溫嗎
下一篇：多動癥患者的治療方法是什么