幼兒自閉癥的表現(xiàn)主要有社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為、興趣狹窄、感知覺異常等。自閉癥譜系障礙是一種神經(jīng)發(fā)育性疾病，通常在幼兒期即可發(fā)現(xiàn)。
1、社交障礙
幼兒自閉癥患者常表現(xiàn)出明顯的社交障礙，缺乏與他人目光對視的能力，對他人表情和肢體語言理解困難?；純嚎赡軐Ω改负魡緵]有反應，不主動尋求安慰，也難以理解他人情緒。在集體活動中往往獨自玩耍，難以建立正常的同伴關系。
2、語言發(fā)育遲緩
約一半自閉癥患兒存在語言發(fā)育遲緩或語言能力缺失?？赡艹霈F(xiàn)語言發(fā)育停滯或倒退現(xiàn)象，如原本會說簡單詞語卻突然不再使用。部分患兒雖然語言能力正常，但存在鸚鵡學舌式語言、代詞反轉等特殊語言模式，難以進行有來有回的對話交流。
3、刻板行為
患兒常表現(xiàn)出重復刻板的行為模式，如不停搖晃身體、拍手、轉圈等。對環(huán)境變化異常敏感，堅持固定的日常流程，如必須走相同路線、物品必須放在固定位置等。一旦常規(guī)被打破，可能出現(xiàn)強烈的情緒反應。
4、興趣狹窄
自閉癥幼兒的興趣范圍通常非常狹窄且異常專注，可能對某些特定物品或活動表現(xiàn)出超乎尋常的興趣。如長時間盯著旋轉的風扇看，反復排列積木或收集特定類型的物品，對其他玩具則完全不感興趣。
5、感知覺異常
許多自閉癥患兒存在感知覺處理異常，可能對某些聲音、觸感、味道等表現(xiàn)出過度敏感或反應不足。如對吸塵器聲音極度恐懼，拒絕穿某些材質的衣物，或對疼痛刺激反應遲鈍。部分患兒會通過聞物品、舔物體等異常方式探索環(huán)境。
家長若發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)上述表現(xiàn)，應盡早帶其到專業(yè)醫(yī)療機構進行評估。早期干預對改善自閉癥癥狀有重要作用。日常生活中，家長應保持耐心，建立結構化環(huán)境，通過游戲等方式逐步培養(yǎng)孩子的社交能力。同時要注意保證營養(yǎng)均衡，適當進行感統(tǒng)訓練，幫助孩子更好地適應環(huán)境。