兒童自閉癥主要表現(xiàn)為社交溝通障礙、重復(fù)刻板行為、興趣狹窄等癥狀。自閉癥譜系障礙的核心特征包括語言發(fā)育遲緩、缺乏眼神交流、對(duì)他人情緒反應(yīng)淡漠、堅(jiān)持固定行為模式以及對(duì)環(huán)境變化異常敏感等。
1、社交障礙
患兒常表現(xiàn)出回避目光接觸，對(duì)他人呼喚反應(yīng)遲鈍，難以理解面部表情和肢體語言。部分兒童可能出現(xiàn)語言發(fā)育倒退現(xiàn)象，原先掌握的詞匯突然消失。家長(zhǎng)需注意孩子是否缺乏分享行為，例如不會(huì)用手指指向感興趣的物品與他人互動(dòng)。
2、刻板行為
表現(xiàn)為重復(fù)搖晃身體、旋轉(zhuǎn)物品或執(zhí)著于特定動(dòng)作，如反復(fù)開關(guān)門。患兒可能對(duì)某些無關(guān)細(xì)節(jié)異常專注，例如持續(xù)觀察旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉片。這些行為每天可能持續(xù)數(shù)小時(shí)，被打斷時(shí)會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。
3、興趣狹窄
患兒往往對(duì)特定主題表現(xiàn)出極端專注，如執(zhí)著記憶列車時(shí)刻表或天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)。游戲方式單一固定，缺乏想象性游戲能力，可能長(zhǎng)時(shí)間機(jī)械排列玩具而不進(jìn)行情景模擬。部分兒童會(huì)對(duì)特定材質(zhì)的衣物或食物質(zhì)地產(chǎn)生強(qiáng)烈抵觸。
4、感知異常
可能出現(xiàn)感覺過敏或遲鈍現(xiàn)象，如極度抗拒某些聲音、氣味或觸感，或?qū)μ弁创碳し磻?yīng)低下。部分患兒存在進(jìn)食問題，僅接受少數(shù)幾種顏色或形狀的食物。家長(zhǎng)可能觀察到孩子用特殊方式感知物品，如斜視觀察或反復(fù)觸摸物體表面。
5、語言障礙
約半數(shù)患兒存在語言發(fā)育遲緩，可能使用刻板重復(fù)的短語或模仿他人語言。部分兒童出現(xiàn)代詞反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，常用您代替我進(jìn)行表達(dá)。非語言交流能力受損，難以用手勢(shì)或表情輔助溝通，笑聲或哭鬧可能與環(huán)境情境不符。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童存在上述表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)盡早就診兒童心理科或發(fā)育行為科。日常生活中需保持規(guī)律作息，避免頻繁改變生活環(huán)境?？赏ㄟ^圖片交換溝通系統(tǒng)等輔助手段幫助孩子表達(dá)需求，定期進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有助于改善感知異常。注意避免強(qiáng)迫改變孩子的刻板行為，應(yīng)以漸進(jìn)方式引導(dǎo)適應(yīng)性行為培養(yǎng)。