寶寶一直咬人可能與口腔發(fā)育不適、情緒表達(dá)需求、模仿行為、感覺統(tǒng)合失調(diào)、牙齒萌出疼痛等原因有關(guān),可通過(guò)行為引導(dǎo)、替代物品提供、情緒安撫等方式改善。
嬰幼兒期口腔敏感期常通過(guò)咬合探索世界,牙齦腫脹或出牙期不適會(huì)加重咬人行為。家長(zhǎng)可提供硅膠牙膠或冷藏磨牙棒緩解牙齦壓力,避免將手指伸入寶寶口腔刺激咬合反射。
語(yǔ)言能力未成熟的寶寶可能通過(guò)咬人表達(dá)興奮、焦慮等情緒。家長(zhǎng)需及時(shí)識(shí)別情緒觸發(fā)點(diǎn),用簡(jiǎn)單詞匯幫助描述感受,如高興時(shí)可以教寶寶拍手代替咬人動(dòng)作。
觀察到其他兒童或成人咬人動(dòng)作后,寶寶可能進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)避免過(guò)度反應(yīng),平靜告知咬人會(huì)疼,同時(shí)示范親吻或擁抱等友好互動(dòng)方式。
口腔感覺尋求型寶寶需要通過(guò)強(qiáng)烈咬合刺激獲得滿足感。可提供不同質(zhì)地的安全物品供探索,如凹凸紋理的咬膠,逐步轉(zhuǎn)移對(duì)咬人的依賴。
乳牙萌出期間牙齦充血疼痛會(huì)導(dǎo)致頻繁咬物。除使用磨牙玩具外,可用干凈紗布包裹冰塊輕敷牙齦,必要時(shí)遵醫(yī)囑使用嬰幼兒專用牙齦舒緩凝膠。
家長(zhǎng)應(yīng)保持耐心避免懲罰性教育,記錄咬人行為發(fā)生的時(shí)間和環(huán)境線索,建立規(guī)律的進(jìn)食和睡眠周期減少焦躁情緒。當(dāng)伴隨語(yǔ)言發(fā)育遲緩或頻繁自傷性咬合時(shí),建議到兒童保健科進(jìn)行發(fā)育行為評(píng)估,排除感覺處理障礙或自閉癥譜系障礙等潛在問(wèn)題。日常可多進(jìn)行吹泡泡、吸管喝水等口腔肌肉訓(xùn)練,幫助寶寶建立健康的感官體驗(yàn)?zāi)J健?/p>
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