

楊小凡 副主任醫(yī)師
弱智兒童的特征主要包括智力發(fā)育遲緩、語言能力落后、社交障礙以及行為異常等表現(xiàn)。
1、智力遲緩認知能力明顯低于同齡兒童,表現(xiàn)為學習困難、記憶力差、理解抽象概念能力弱,可能與遺傳因素或產前腦損傷有關,需通過專業(yè)智力評估和特殊教育干預。
2、語言障礙語言發(fā)育延遲,詞匯量少,表達不連貫,部分兒童可能出現(xiàn)構音障礙,建議家長盡早進行語言康復訓練,配合手勢交流等輔助方式。
3、社交困難難以理解社交規(guī)則,缺乏眼神交流,對他人情緒反應遲鈍,家長需通過情景模擬和社交故事訓練幫助孩子建立基礎社交技能。
4、行為異常可能出現(xiàn)重復刻板動作、情緒控制力差或注意力缺陷,需行為矯正訓練結合感覺統(tǒng)合治療,嚴重時需在醫(yī)生指導下使用利培酮等藥物。
建議定期進行發(fā)育評估,保持均衡營養(yǎng)攝入,避免高糖高脂飲食,保證充足睡眠,并堅持個性化的康復訓練計劃。
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