寶寶喜歡亂畫可通過引導(dǎo)涂鴉興趣、提供安全繪畫工具、設(shè)定繪畫區(qū)域、參與親子繪畫活動(dòng)、鼓勵(lì)正向表達(dá)等方式處理。亂畫行為通常由探索欲望、手部發(fā)育需求、模仿行為、表達(dá)需求、環(huán)境刺激不足等原因引起。

1、引導(dǎo)涂鴉興趣

準(zhǔn)備無毒可水洗的蠟筆或手指畫顏料，將涂鴉與游戲結(jié)合。例如用粉筆在戶外地面畫跳格子，或用手掌蘸顏料拓印作畫。每天固定15-20分鐘繪畫時(shí)間，家長示范畫簡單線條和形狀。選擇厚實(shí)的紙張或?qū)Ｓ卯嫲澹苊夂⒆右蚣垙埰茡p產(chǎn)生挫敗感。

2、提供安全工具

選用短粗三角蠟筆、可水洗馬克筆等防吞咽設(shè)計(jì)工具。避免使用細(xì)小彩鉛或含有小零件的繪畫套裝。顏料需符合EN71-3玩具安全標(biāo)準(zhǔn)，確保不含重金屬和甲醛。工具存放在帶鎖兒童夠不到的抽屜，使用時(shí)由家長陪同。

3、設(shè)定繪畫區(qū)域

在客廳角落鋪設(shè)2平方米的防水地墊，用矮柜圍合成專屬繪畫區(qū)。墻面可貼磁性白板或安裝卷軸畫紙。明確告知孩子"顏料和畫筆只能在這個(gè)區(qū)域使用"，當(dāng)孩子在非繪畫區(qū)亂畫時(shí)，平靜地帶回指定區(qū)域并重復(fù)規(guī)則。

4、親子繪畫互動(dòng)

每周進(jìn)行2-3次主題繪畫，如"畫全家的手印樹"或"給繪本填色"。過程中用開放式提問引導(dǎo)孩子描述作品，避免評判畫得像不像?？蓪⒑⒆幼髌费b幀展示在低矮墻面，增強(qiáng)成就感。避免在孩子專注繪畫時(shí)頻繁打斷或糾正。

5、鼓勵(lì)正向表達(dá)

當(dāng)孩子在適當(dāng)場所繪畫時(shí)，給予具體表揚(yáng)如"您畫的紅色圓圈很飽滿"。若出現(xiàn)墻面亂畫，引導(dǎo)孩子用語言表達(dá)"您是想畫大恐龍嗎？我們可以在紙上試試"。提供大張牛皮紙或舊掛歷背面作為替代繪畫媒介，逐步建立規(guī)則意識。

18-36個(gè)月是涂鴉敏感期，家長無須過度制止亂畫行為。建議將家具易接觸部位貼上可移除墻紙，定期用氧凈浸泡清洗被畫衣物?？蓭Ш⒆佑^察真實(shí)花草樹木激發(fā)創(chuàng)作靈感，避免長時(shí)間使用電子繪畫產(chǎn)品。若持續(xù)出現(xiàn)用尖銳物刻劃或吞食顏料等行為，需咨詢兒童心理醫(yī)生評估感覺統(tǒng)合功能。