小兒生長(zhǎng)發(fā)育遵循從頭部到四肢、由近端到遠(yuǎn)端的規(guī)律，主要包括體格生長(zhǎng)、神經(jīng)心理發(fā)育兩大方面，具有階段性、連續(xù)性和個(gè)體差異性。

1、體格生長(zhǎng)規(guī)律

體重和身高呈現(xiàn)波浪式增長(zhǎng)，出生后第一年增長(zhǎng)最快，體重可達(dá)出生時(shí)的3倍，身長(zhǎng)增長(zhǎng)25厘米左右。2歲后生長(zhǎng)速度減緩，青春期再次加速。頭圍反映腦發(fā)育，出生時(shí)平均34厘米，1歲時(shí)達(dá)46厘米。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育順序

遵循抬頭→翻身→坐→爬→站→走的規(guī)律，2個(gè)月可抬頭，6個(gè)月能獨(dú)坐，9個(gè)月會(huì)爬行，12個(gè)月可扶走。精細(xì)動(dòng)作從握持反射發(fā)展到拇食指對(duì)捏，18個(gè)月能疊積木。

3、語(yǔ)言發(fā)育階段

經(jīng)歷發(fā)音期、理解期和表達(dá)期，新生兒會(huì)哭叫，4個(gè)月發(fā)出咿呀聲，12個(gè)月有意識(shí)叫爸媽?zhuān)?歲能說(shuō)短句，3歲可敘述簡(jiǎn)單事情。語(yǔ)言環(huán)境刺激對(duì)發(fā)育至關(guān)重要。

4、認(rèn)知發(fā)育特點(diǎn)

感知覺(jué)最先發(fā)展，新生兒已有聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué)。6個(gè)月出現(xiàn)客體永存概念，1歲半產(chǎn)生象征性思維，3歲具備初步邏輯能力。早期教育應(yīng)注重多感官體驗(yàn)。

5、社會(huì)性發(fā)展進(jìn)程

2個(gè)月出現(xiàn)社交性微笑，6個(gè)月認(rèn)生，1歲半產(chǎn)生自我意識(shí)，3歲開(kāi)始合作游戲。親子互動(dòng)質(zhì)量直接影響情緒管理和人際交往能力形成。

家長(zhǎng)應(yīng)定期監(jiān)測(cè)兒童生長(zhǎng)曲線圖，保證均衡營(yíng)養(yǎng)攝入，每天提供500毫升奶制品、1個(gè)雞蛋、50克瘦肉及適量谷物蔬菜。創(chuàng)造安全探索環(huán)境，每天進(jìn)行1小時(shí)戶外活動(dòng)，避免過(guò)早使用學(xué)步車(chē)。建議每3個(gè)月測(cè)量一次身高體重，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)遲緩、語(yǔ)言落后或行為異常時(shí)及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。6歲前每年完成至少4次兒童保健檢查，重點(diǎn)關(guān)注大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展。