寶寶智力開發(fā)要把握五個關鍵階段 塑造三種能力
博禾醫(yī)生
怎么讓寶寶越來越更為聰慧,是每一個父母的愿望。從寶寶出世逐漸,父母就在為打造出“奇才寶寶”兒追尋良徑。寶寶開發(fā)智力要把握住好多個重要環(huán)節(jié),下面一起了解一下!
寶寶開發(fā)智力的重要環(huán)節(jié)
1、0~兩個月
這時的寶寶對味蕾、聽覺系統(tǒng)、觸感和視覺效果的外部刺激性都是有反映。兩個月的寶寶側臥時要仰頭,雙眼能追隨物件挪動,易被色調艷麗的物件吸引住。
2、3~七個月
這時是寶寶由視覺效果正確引導的直覺探尋階段。寶寶能積極主動活躍性地探尋身旁的事兒。
3、8~13個月
孩子的認知能力越來越靈巧,逐漸喜愛效仿。
4、14~1八個月
寶寶逐漸造成抽象思維能力。在1~1.五歲環(huán)節(jié),寶寶能更精確地應用視覺效果、聽覺系統(tǒng)、觸感、味覺和味蕾,能相互配合父母的正確引導開展互動交流。
5、2一個月之后
寶寶可以把握標記關聯(lián),如語言表達了解、語言邏輯等。
寶寶開發(fā)智力要塑造哪些能力
1、語言表達能力
3~六歲是少年兒童嫻熟掌握口頭上語言的階段,優(yōu)良的語言訓煉能加速這一過程。能夠根據(jù)手機游戲、商品、童謠、識字卡等,教小孩講話,記誦簡單的兒歌及轉述簡單的故事,留意恰當?shù)囊魳税l(fā)音,塑造孩子辨音能力,豐富多彩孩子的英語詞匯量并讓孩子明白詞意;運用日常生活碰到的各種各樣事情向孩子提出問題,如出門時問落葉是什么顏色等,并規(guī)定孩子回應。
2、觀察力
自然界千姿百態(tài)為孩子觀察給予了最豐富多彩的原材料,父母有目的地區(qū)孩子多到戶外運動,并正確引導她們觀察自然景色以及轉變,能進一步提高孩子的觀察能力;機構形式多樣的主題活動如手機游戲、泥塑制作、照片、幻燈片圖片及各種各樣商品等主題活動,訓練少年兒童觀察能力;正確引導孩子觀察每一件日用口的主要用途(基本上及多種多樣主要用途)等。與此同時要塑造少年兒童觀察地隨機性、全局性及次序性。
3、邏輯思維能力和想像力
人的想像力和邏輯思維能力是自小塑造和發(fā)展趨勢起來的,幼兒期少年兒童的邏輯思維是抽象思維,塑造其邏輯思維能力時要留意與實際的品牌形象緊密結合,如講 “小動物”這一定義時,要聯(lián)絡孩子在野生動物園所看到的動物,講出這種小動物分別特點及他們的相同點,使孩子真真正正明白什么是動物。能夠有目的、有方案地給小孩分配一些富有想像力的邏輯思維能力的主題活動,如玩游戲、玩魔方等,使其在主題活動中動腦子、想辦法,塑造其想像力及啟迪她們的邏輯思維能力,激勵孩子多提出問題,讓孩子預期事兒的結果等。
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