自閉癥兒童的核心特點(diǎn)包括社交溝通障礙、重復(fù)刻板行為、興趣范圍狹窄、感知覺(jué)異常及語(yǔ)言發(fā)育遲緩。這些表現(xiàn)通常在3歲前出現(xiàn),程度因人而異。
自閉癥兒童?;乇苣抗饨佑|,對(duì)他人表情和肢體語(yǔ)言理解困難,缺乏分享行為。部分患兒可能出現(xiàn)鸚鵡學(xué)舌式語(yǔ)言,難以發(fā)起或維持對(duì)話(huà)。早期表現(xiàn)為對(duì)父母呼喚無(wú)反應(yīng),后期在集體活動(dòng)中顯得孤立。
表現(xiàn)為固定的日常流程抗拒改變,如堅(jiān)持相同路線(xiàn)行走??赡艹霈F(xiàn)身體重復(fù)擺動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作,對(duì)特定物品產(chǎn)生異常依戀。部分患兒會(huì)排列物品或?qū)W⒂谖矬w局部特征,如車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。
通常對(duì)同齡兒童喜愛(ài)的玩具缺乏興趣,反而癡迷于天氣預(yù)報(bào)、電梯按鈕等特定主題。游戲方式單一缺乏變通,如長(zhǎng)時(shí)間排列積木而不搭建。這種興趣往往伴隨強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。
常見(jiàn)對(duì)聲音、觸覺(jué)過(guò)度敏感,如抗拒理發(fā)或躲避特定頻率聲響。也可能出現(xiàn)痛覺(jué)遲鈍、嗅覺(jué)異常等情況。部分患兒通過(guò)搖晃身體或盯著旋轉(zhuǎn)物體尋求感覺(jué)刺激。
約半數(shù)患兒存在語(yǔ)言發(fā)育落后,可能表現(xiàn)為2歲仍無(wú)有意義詞匯。部分患兒雖能說(shuō)話(huà)但語(yǔ)調(diào)平板,代詞使用混亂。非語(yǔ)言溝通如手勢(shì)、表情也較同齡兒童顯著減少。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童存在上述特征時(shí),應(yīng)盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為科,通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)估明確診斷。日常生活中需保持規(guī)律作息,采用圖片交換系統(tǒng)等輔助溝通,避免強(qiáng)制改變刻板行為。建議參與結(jié)構(gòu)化社交訓(xùn)練,結(jié)合感統(tǒng)治療改善感知覺(jué)異常,注意避免過(guò)度刺激環(huán)境。飲食方面可適當(dāng)增加富含Omega-3脂肪酸的食物,但無(wú)須特殊忌口。
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