讀寫障礙癥需掛兒童保健科、精神心理科或神經內科，具體科室選擇需結合癥狀表現和年齡階段。

1、兒童保健科：

兒童期出現讀寫困難首選兒童保健科，該科室通過標準化發(fā)育評估工具如韋氏智力量表、閱讀障礙篩查量表排查發(fā)育性問題。針對確診患兒，常采用多感官教學法、個性化教育計劃IEP進行干預，必要時轉診至?？浦委煛?/p>

2、精神心理科：

伴隨焦慮抑郁等情緒問題時建議就診精神心理科，醫(yī)生會通過DSM-5診斷標準評估共病情況。認知行為療法CBT、正念訓練可改善情緒癥狀，嚴重者可能需短期使用SSRI類藥物如舍曲林、氟西汀等。

3、神經內科：

存在神經系統(tǒng)異常體征如癲癇發(fā)作、運動協調障礙需排查神經內科，腦電圖、fMRI等檢查可鑒別腦損傷或發(fā)育異常。治療包括神經營養(yǎng)藥物吡拉西坦、經顱磁刺激rTMS等方案。

4、康復醫(yī)學科：

對動作協調性差的患者，康復科提供感覺統(tǒng)合訓練、視覺追蹤訓練等物理治療。常用方法包括平衡板訓練、眼球運動訓練器等，每周3次持續(xù)3個月可見改善。

5、特殊教育中心：

非醫(yī)療機構的補充選擇，提供奧爾夫音樂療法、結構化識字課程等專業(yè)訓練。家長可配合使用彩色覆膜閱讀器、語音轉換軟件等輔助工具。

日常建議增加富含Omega-3的三文魚、核桃等食物攝入，每天進行30分鐘跳繩或游泳等雙側協調運動。建立固定的讀寫練習時段，使用綠色或米色背景紙降低視覺壓力，避免在嘈雜環(huán)境中學習。若癥狀持續(xù)6個月以上或影響社會功能，需盡快進行跨學科聯合會診。