44　禁止上網(wǎng)

趙峰已經(jīng)是高二的學(xué)員，平日里沒精打采，一上網(wǎng)就處在興奮情況。每日盡管他持續(xù)勸誡自身不必泡酒吧了，可一到黃昏，或是情不自禁地走入網(wǎng)咖，一待就到零晨，想停也根本停不下來。一開始時他的考試成績還不錯，之后“綠燈”越掛越大，險些被開除。父親不知道說過是多少遍“禁止上網(wǎng)”。最終，父母為了更好地管好他，乃至校園內(nèi)周邊租了房屋住出來。

伴隨著網(wǎng)絡(luò)時期的來臨，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)早已日益深層次平民百姓的工作中與生活。孩子是最容易接受新鮮事物的群體，數(shù)據(jù)調(diào)查報告，近80%的青少年兒童從1999年就逐漸應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?？墒峭鐣F(xiàn)實(shí)一樣，網(wǎng)絡(luò)也不是一片純真的凈士，因?yàn)槟昙o(jì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的限定，孩子們難以抵擋網(wǎng)絡(luò)廢棄物產(chǎn)生的侵犯。

現(xiàn)如今，許多 家長對孩子的上網(wǎng)難題采用了較為極端化的對策：大部分家長規(guī)定孩子在上網(wǎng)時務(wù)必有些人監(jiān)管，有的家長也是明令禁止孩子上網(wǎng)，與此同時也是有一部分家長因?yàn)楦鲗用娴臉?biāo)準(zhǔn)限定，對孩子上網(wǎng)則采用縱容心態(tài)。

孩子上網(wǎng)究竟該不該嚴(yán)禁呢？回答自然是否認(rèn)的。網(wǎng)絡(luò)是時期發(fā)展趨勢的物質(zhì)，伴隨著信息化時代的來臨，網(wǎng)絡(luò)在社會發(fā)展中具有的功效早已愈來愈不可替代。盡管網(wǎng)絡(luò)上存有著欠佳要素，但青少年兒童接觸互聯(lián)網(wǎng)給他產(chǎn)生的益處依然不言而喻。根據(jù)上網(wǎng)，孩子們不僅能夠?qū)W得大量的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技能，更能夠開闊眼界，激起學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性，提高溝通協(xié)調(diào)能力。與此同時根據(jù)各種各樣網(wǎng)絡(luò)文化教育，孩子們還能夠依據(jù)個人興趣愛好挑選合適自身的教學(xué)方式和內(nèi)容，發(fā)展趨勢自身的人性化專長。自然網(wǎng)絡(luò)上的欠佳內(nèi)容對孩子們身體健康的危害也是不可忽視的，但單純性的嚴(yán)禁顯而易見有一概而論的行為，并且很有可能會造成 大量的不利條件。

處在青春發(fā)育期的孩子們有自身獨(dú)有的心理狀態(tài)和邏輯思維，當(dāng)諸多的同年齡人已經(jīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢著他們自己的乾坤的與此同時，孩子們不容易甘于被嚴(yán)禁上網(wǎng)的現(xiàn)況，再再加上這一年齡層的孩子非常容易造成青春期叛逆，她們便會挑選網(wǎng)咖做為自身上網(wǎng)的地址。而網(wǎng)咖上網(wǎng)不僅艱苦環(huán)境，會危害孩子的身心健康，并且因?yàn)榍啡焙侠砉芾矸椒?，孩子更很有可能遭受網(wǎng)咖別的欠佳要素的危害，加劇網(wǎng)絡(luò)危害的不良影響，與此同時也是有很有可能造成 對本人安全性的危脅。

由此可見，家長不應(yīng)該徹底限定孩子上網(wǎng)，而應(yīng)當(dāng)開展合理的正確引導(dǎo)和管理方法，激勵孩子根據(jù)網(wǎng)絡(luò)尋找大量有益于自身的發(fā)展及學(xué)習(xí)培訓(xùn)的信息內(nèi)容和專業(yè)知識。

最先，家長應(yīng)當(dāng)采取措施的正確引導(dǎo)、文化教育和管理方法緊密結(jié)合的方式。要壓根避免網(wǎng)絡(luò)中欠佳內(nèi)容對孩子的危害，關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)借助對孩子本身觀念的正確引導(dǎo)，僅有孩子可以深刻認(rèn)識到這些內(nèi)容對她們的不好危害，才可以防止她們主觀性上對這種信息內(nèi)容的找尋和訪問。

另一方面家長必須盡量多地掌握網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識，與此同時關(guān)心運(yùn)用具備有關(guān)維護(hù)作用的方式?，F(xiàn)階段許多 公司對于網(wǎng)絡(luò)廢棄物開發(fā)設(shè)計了多種多樣安全防護(hù)專用工具，應(yīng)用具備屏蔽欠佳內(nèi)容的手機(jī)軟件和網(wǎng)口是在其中實(shí)際效果較為顯著的二種方式。這二種安全防護(hù)專用工具選用的基本原理全是根據(jù)發(fā)覺并屏蔽惡意網(wǎng)站，做到對青少年兒童網(wǎng)絡(luò)自然環(huán)境的凈化處理。

比如以“賽特翠綠色上網(wǎng)卡”為關(guān)鍵意味著的具備屏蔽作用的上網(wǎng)卡，和各種屏蔽手機(jī)軟件對比具備更為顯著的優(yōu)點(diǎn)。該類上網(wǎng)卡革除了在上網(wǎng)手機(jī)客戶端處于被動防御力的作法，無需客戶在手機(jī)客戶端安裝一切手機(jī)軟件，立即在網(wǎng)絡(luò)出入口開展屏蔽操縱。孩子只需應(yīng)用此類網(wǎng)口的賬戶上網(wǎng)，就直接進(jìn)入了安全健康的網(wǎng)絡(luò)自然環(huán)境，不容易碰到情色、暴力行為、反革命等欠佳或不法內(nèi)容。

與手機(jī)軟件對比更突顯的特性是，生產(chǎn)商在網(wǎng)絡(luò)出入口端智能化地隨時隨地升級此類上網(wǎng)卡的屏蔽名冊，防止了屏蔽作用對新創(chuàng)建的欠佳網(wǎng)頁頁面的忽略。那樣，家長即便 不太懂網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，只需讓孩子運(yùn)用此類上網(wǎng)卡上網(wǎng)，就可以安心地讓孩子暢游于寬闊純真的網(wǎng)絡(luò)全球中。

值得一提的是，家長們在容許孩子上網(wǎng)的情況下，更期待她們可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，瀏覽豐富多彩的教育資訊、在線娛樂等。

網(wǎng)絡(luò)文明行為安全防護(hù)專用工具的開發(fā)設(shè)計，為家長們監(jiān)管孩子訪問在網(wǎng)上內(nèi)容給予了全新升級的方式，在參差不齊的網(wǎng)絡(luò)全球鑄起了一道通向清潔室內(nèi)空間的公路橋梁，變成孩子上網(wǎng)的“法定監(jiān)護(hù)人”，變成家長對孩子上網(wǎng)監(jiān)管的左膀右臂。

總而言之，家長應(yīng)當(dāng)激勵和正確對待孩子上網(wǎng)，堅信根據(jù)合理的管理方法，寬闊而純粹的網(wǎng)絡(luò)全球可能給孩子們的青少年兒童階段產(chǎn)生無窮無盡開心和更為豐富多彩的專業(yè)知識。