昨天早上，筆者所在的小區(qū)王先生的家人驚慌失措，她家14歲的兒子在大人起床前和他愛(ài)的山地車一起消失了。一定是去補(bǔ)習(xí)班，躲起來(lái)了王先生這么想。中午，小王終于在20公里以外的親戚家聽(tīng)到了兒子的下落。兒子用電話和母親談判，答應(yīng)不參加暑假補(bǔ)習(xí)班就回家。

暑假一到，各種補(bǔ)習(xí)班就像潮水一樣涌來(lái)。英語(yǔ)、作文、舞蹈、美術(shù)、奧數(shù)、鋼琴等不同。有些父母希望他們的孩子成為龍，希望他們的女兒成為鳳凰，甚至一個(gè)大腦向他們的孩子報(bào)告了幾個(gè)班級(jí)，并敦促他們?cè)谑罴偕郎睾蛪毫μ崆俺砷L(zhǎng)。

我非常明白不能讓孩子輸在起跑線上這個(gè)詞的含義，也知道良好的教育和良好的環(huán)境熏陶對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。但是，天下的父母，不要忘記孩子的本能是喜歡玩耍，需要幸福。把這個(gè)班推給孩子，不斷向他們灌輸社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，早點(diǎn)背負(fù)沉重的思想負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有利嗎？

兒童健康成長(zhǎng)分為三類。一是身體健康發(fā)育，一是思想健康意識(shí)，二是社會(huì)現(xiàn)象健康反映。身體健康需要培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣。思想健康需要讓孩子學(xué)習(xí)更好的榜樣，參加更多的社會(huì)公益活動(dòng)。社會(huì)現(xiàn)象的健康反映需要我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓他們有意識(shí)和積極的健康行為。

學(xué)習(xí)了一學(xué)期，如果孩子確實(shí)想?yún)⒓幽硞€(gè)補(bǔ)習(xí)班和特長(zhǎng)班，就可以考慮，鞏固興趣和能力的基礎(chǔ)。但是，如果孩子討厭的話，我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)加大人的意志呢？在暑假里，有空的話，不妨帶孩子去旅游、去公園玩、去接觸一下某些社會(huì)實(shí)踐。也許，這些做法和地方會(huì)讓孩子更喜歡。

對(duì)于那個(gè)孩子害怕上補(bǔ)習(xí)班而逃跑的做法，我不太贊成。結(jié)果，這樣讓家人擔(dān)心。但是，這也值得父母?jìng)兎词　Ｎ矣X(jué)得不能去暑假補(bǔ)習(xí)班等，還是問(wèn)問(wèn)孩子，聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧